苏州大学专业技术岗位聘用申请表-公共卫生学院-南通大学.doc

附件3 南通大学 专业技术三级岗位申报表 申报人姓名： 庄 勋 所在二级单位： 公共卫生学院 所在一级学科： 公共卫生与预防医学 现聘岗位： 专业技术四级 填表时间： 2019年3月22日 南通大学人事处制 填表说明 1．本表一式两份。 2．本表第一至第五项内容由本人填写，并附证明材料，由各二级单位或归口管理部门负责审核、盖章。 3．表中各栏目要求认真填写，具体内容真实、详尽，全面科学地反映本人水平、能力和实绩；业绩成果均为本人任现职以来新增业绩（含任现职当年业绩，但不得重复使用），未达到申报条件的业绩成果无需填 写，数据截止至2018年12月31日。 4．所填报的业绩均须具有南通大学知识产权。 5．本表用钢笔、签字笔填写，或采用A4纸张双面打印。若某些栏目填写不下的，可另加附页（附页不编页码，单面打印），并装订入内。 6. 所在一级学科参照2018年4月国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写。 申报人承诺： 本表所填信息属实，所有申报材料均为任正高级专业技术职务以来的新增业绩，且评正高级专业技术职务时未填写。本人对本表所填写内容的真实性负全部责任。 申报人签名：　　　　　　　　　 年 月 日 姓名 庄勋 性别 女 民族 汉 籍贯 南通市 出生年月 1967.11 政治面貌 群众 来校工作年月 1991.07 健康状况 健康 联系电话 邮箱 　ntzhuang@163.com 所在一级学科 　公共卫生与预防医学 是否“双肩挑”人员 否 现聘专业技术职务及聘任时间（转评专业技术职务分行填写） 教授 2011.08.08 是否遵纪守法，具有良好的品行和职业道德， 具有良好的学术声誉、学术道德和合作精神　 是 基本情况 年度考核情况 是否完成规定的岗位职责、近三年年度考核均为合格以上 是 近三年 年度考核情况 2016年 2017年 2018年 合格 合格 合格 三、教学工作情况 是否近三年圆满完成学校和学院下达的教学任务， 且年度教学质量考核均为良好以上（教师岗人员） 是 1. 授课情况 课程名称 起止时间 人数 授课班级 总学时 流行病学 2012-2018 约100人/年 护理11-15，护理11-15（杏），全科11-15，预防11-15 等 20/年 临床流行病学 2012-2018 约60人/年 临床医学等硕12-18 36-72/年 现场流行病学 2012-2018 约15人/年 公卫硕12-18 36/年 2. 指导研究生情况 2010级 梁燕鲜（国家奖学金）、王亚菲（国家奖学金）、翟林 2011级 李小杉（国家奖学金、省优秀三好生）、何美琪 2012级 孙华闽（国家奖学金）、李晓燕 2013级 李彤、咸云 2014级 朱博文（复旦大学博士）、彭鹏（澳大利亚联合培养）、杨悦 2015级 陶雨沙（澳大利亚联合培养）、张吴宏 2016级 包怡宁（澳大利亚联合培养）、阮栾绮（澳大利亚联合培养）、沈俊杰、吴丹东 2017级 陈雨佳（省研究生创新项目）、王威 2018级 徐郑成 2011-2018指导在职研究生7人 3.近三年教学质量考核情况 2016年 2017年 2018年 优秀 优秀 优秀 四、任现职以来业绩 1. 教师荣誉（申报条件附表条款1） 获得时间 称号名称 授予部门 2018.10 教育部高等学校公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会委员 教育部 2017.02 中华预防医学会公共卫生教育分会委员 中华预防医学会 2.人才称号（申报条件附表条款2） 获得时间 称号名称 授予部门 2013.12 江苏省六大人才高峰 江苏省人力资源和 社会保障厅 3.团队建设（申报条件附表条款3） 获得时间 团队名称 本人角色 批准部门 4.教学平台、公共服务平台负责人（申报条件附表条款4） 获得时间 平台名称 本人角色 批准部门 5.专业建设负责人（申报条件附表条款5） 获得时间 专业建设名称 本人角色 批准部门 2012.07 江苏省“十二五”高等学校重点专业 （预防医学） 专业负责人 江苏省教育厅 6.学科、科研平台负责人（申报条件附表条款6） 获得时间 平台名称 本人角色 批准部门 7.教学成果奖（申报条件附表条款7） 获得时间 奖项级别 奖项等级 本人排名 评奖部门 8.自然科研成果奖（申报条件附表条款8） 获得时间 奖项名称 奖项等级 本人排名 评奖部门 2015.12 江苏