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第一单元 相信自己
1.我很棒
教学目标：
引导学生发现自己的优点，并懂得发扬优点。
让同学充分了解自己的优点，增强自信。
教学重点：
让学生说出自己的特点，由教师判断其特点的优劣。
要让学生充分了解自己，并欣赏自己的优点。
教学难点：
培养学生在大家面前勇敢地说出优点。
教学方法：谈话、讨论
教学过程：
一、引入课题
同学们，每个人都有自己的优势和不足，只要我们相信自己，学会取长补短，就会是自己变得更加优秀。我们已经是三年级的小学生了。随着年龄的增长，每个人在性格、言谈、行为习惯等方面，都形成了一些特点。你有哪些值得欣赏的优点呢？请夸夸自己吧！ 二、新课
1.引导学生
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