大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性分析.docx

教育学术月刊 教育学术月刊 加13．12 EDUCA田帕州RE同王^且CH MoN吼Y ■邢朝霞何艺宁 摘要：就业乃民生之本，和谐之基。大学生就业作为全社会就业的重要组成部分．是我国就业问题中带有战 略性的核心问题。文章基于问卷调查的数据，对大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性进行了实证分析。研 究结果显示，参加社会实践活动对提高大学生就业满意度有显著影响，专业成绩、学生工作和求职前期准备同样会 对就业满意度产生影响，从而为指导学校和大学生本人提高就业满意度提供方法和建议。 关键词：大学毕业生；就业满意度；社会实践 中图分类号：G40—058 文献标识码：A 文章编号：1674—23儿(2013)12—0042—05 作者简介：邢朝霞，女，哈尔滨工业大学招生就业处职业发展与创业教育办公室主任；何艺宁。女，哈尔滨工业 大学招生就业处职业发展与创业教育办公室科员(黑龙江哈尔滨150001)。 一、引言 为目前的工作与自己的职业期待吻合．有56％的人认 近年来，高校毕业生就业形势日益严峻。引起了 为工作与职业期待不吻合，其中35％的人认为是不符 政府和社会各界的广泛关注。大学生就业面临着三重 合自己的职业发展规划，22％的人认为是不符合自己 压力：一是受高校扩招影响，毕业生人数逐年增加，今 的兴趣爱好。虽然就业满意度高于2011届(47％)8个 年全国普通高校毕业生规模达到699万，未来几年将 百分点，但调查显示仍有近半数同学对自己的工作不 持续超过700万人，并维持在较高水平；二是在今后 甚满意。2012届毕业生有33％毕业半年内发生过离 较长一段时期内，国内外经济回暖乏力，受此影响，社 职，比2011届(4l％)下降了8个百分点，但离职率仍然 会用人需求下降，供大于求；三是我国产业结构性矛 较高，表明有相当一部分大学生定位模糊。就业满意 盾突出，人才培养与社会经济发展需求脱节、专业与 度较低。除了现代大学生责任意识薄弱外，个人能力、 岗位难以匹配导致就业岗位的供求矛盾和结构性矛 价值观与所选岗位不符合，或者对工作环境、薪酬等 盾在中长期内难以缓解。因此，大学生就业难问题并 不满意也是半年内跳槽的重要原因。这是由于他们在 不是暂时的．而是会持续较长一段时间，在这场持久 大学期间没有为求职做好充分准备造成的。频繁跳槽 战中为避免人才的流失与浪费，高等教育的关注点不 对大学生而言，不利于其个人职业生涯发展，容易使 仅重“量”，更应重“质”。党的十八大报告提出，“要推 其缺乏对事业的成就感和生活的幸福感．难以实现自 动实现更高质量的就业”。所谓高质量就业，并不是把 我价值；对社会和国家而言，不利于社会的稳定和谐 所有的求职人群快速地安排到各个单位中，而是促使 发展。因此，高校很有必要通过在就业指导过程中正 他们各尽所能，在适合自己的岗位上稳定就业。对于 确引导学生，使学生能够找到与自己性格能力匹配． 高校毕业生来讲，不仅只解决工作有无的问题，而且 并且对其外在条件满意的工作，从而提高就业质量。 要在较高满意度的基础上实现就业，才能有更稳定的 就业满意度(即就业质量)是反映就业机会的可 职业发展和更大的社会贡献。 获得性、工作稳定性、工作场所的尊严和安全、机会平 由麦可思研究院必威体育精装版公布的《2013年中国大学生 等、收入、个人发展等有关方面满意程度的综合概念． 就业报告》显示，2012届大学生毕业半年后的就业满 也是反映高校人才培养水平的一个重要标志【l】。国内 意度为55％，在2012届大学毕业生中，有44％的人认 许多学者对高校毕业生就业满意度进行了实证分析。 42 万方数据 大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性分析涂晓明在问卷调查的基础上，利用实证研究的方法分 大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性分析 涂晓明在问卷调查的基础上，利用实证研究的方法分 3个变量来说明，求职准备通过将学生每月参与求职 析了影响大学毕业生就业满意度的个体特征闭。研究 活动的频次求和得到求职准备积极程度变量。 显示，大学生就业自主性、对起薪的期望值和签约工 本研究将就业满意度分别与学生专业排名、学生 作与专业是否对口是影响其就业满意度的重要因素。 工作情况、社会实践情况以及求职前期准备积极性进 岳昌君基于北京大学教育研究所2011年全国高校毕 行交叉列表分析，通过斯皮尔曼等级相关系数、卡方 业生就业状况调查数据，对就业满意度的影响因素进 检验的显著性水平说明二者之间的相关性。从而找到 行实证分析嘲。研究表明，月收入、就业地点、单位性质 提高就业满意度的方法，为高校毕业生实现高质量就 等8个工作因素对就业满意度有显著影响：毕业生人 业提供建议。 口学特征、人力资