人教版九年级化学下册：10 本单元复习和测试 .pptx

第十单元 酸和碱复习课件;一、酸、碱、盐的组成 酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物，如??酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)，酸在水溶液中能解离出氢离子和酸根离子。 碱是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物，如氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2）、氨水（NH3·H2O），碱在水溶液中能解离出金属离子和氢氧根离子。 盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，如氯化钠（NaCl）、碳酸钠（Na2CO3），盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。 酸、碱、盐的水溶液可以导电，原因是酸、碱、盐溶于水时解离出带电的阴、阳离子。;【例1】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能，其化学性质与硫相似。硒的元素符号为Se，对应的含氧酸的化学式为H2SeO4，这种酸应读作__________。 ;;【练习2】 按下图所示的装置打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中，可以看到锥形瓶中出现的现象，（ ），同时在U型管中（ ）、（ ）。这个事实告诉我们：为了防止发生事故，在稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅动。;【练习3】下列物质可由金属和稀盐酸反应直接制取的是（ ） A．FeCl3 B．AlCl3 C．CuCl2 D．AgCl;盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊溶液变成红色，不能使无色酚酞溶液变色。;Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe2O3 + 3 H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3 H2O ;H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2 HCl ;Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2 H2O ;酸有一些相似的化学性质;【例2】烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用适量的稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是（ ）。若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是（ ）。 ;【例3】把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如下图所示，则参加反应的锌和镁的质量比是（ ） A．1:1 B．24:65 C．65:24 D．无法确定;【例4】将混有少量氧化铜（CuO）的铁粉加入盐酸（HCl），反应停止后过滤，取少量滤渣，加入盐酸，仍有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是_______，滤液中肯定含有的物质是（填化学式）______。;解析：设5.6g纯铁与足量的稀硫酸反应放出H2的质量为x。;三、碱; 氢氧化钠溶液、石灰水能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。;Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O;3 NaOH + FeCl3 = Fe (OH)3 ↓+3 NaCl ;Ca(OH)2 + H2SO4 =;碱具有一些相似的化学性质： 1.碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。 2.碱跟大多数非金属氧化物起反应，生成盐和水。 3.碱溶液跟某些盐溶液起反应，生成另一种盐和另一种碱。 4.碱能与酸反应生成盐和水。 ;【例5】NaOH固体（ ）（填“能”或“不能”）用来干燥氢气和氧气，（ ）（填“能”或“不能”）用来干燥二氧化碳； 浓硫酸（ ） （填“能”或“不能”）用来干燥氢气和氧气， （ ） （填“能”或“不能”）用来干燥二氧化碳， （ ） （填“能”或“不能”）用来干燥氨气。 ;【例6】如下图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置（向A瓶中持续通入空气）： 空气 A瓶中的NaOH溶液的作用是 ； B瓶中的石灰水的作用是 ； D瓶中出现的现象是 。;【练习5】填写下表;【练习6】失去标签的氢氧化钠、食盐和盐酸三瓶无色溶液，可用一种试剂鉴