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(家教良方)让孩子终生受益的几个行为习惯
美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”
孩子进入小学之后,家长一定要改变自己的观念,让孩子养成良好的生活和学习习惯。
那么在小学阶段,养成哪些习惯能够让孩子终生受益呢?
第一:养成守时惜时的习惯
会守时的人必然懂得珍惜时间,家长要从小培养孩子守时的好习惯。
要让孩子学会守时惜时,就要让他懂得时间就是金钱,时间就是效率。
我们既要珍惜自己的时间,也要懂得珍惜别人的时间,既不要浪费自己的时间,也不要浪费别人的时间。家长最好能够制定一些规定,让孩子改掉拖拉的坏毛病。如:
▲早上按时起床,晚上按时睡觉。
▲放学后按时回家,不在马路上玩耍。
▲回家后马及时完成老师布置的作业,做到今日事今日毕。
▲做事有计划,不盲目,不拖沓。
日复一日,年复一年,如果孩子能给严格要求自己,那么他就会慢慢养成一种守时的习惯。
我们不是时间的富翁,我们要做时间的主人!
时间对每个人都是公平的,合理利用时间就等于节约时间,教会孩子守时惜时特别重要。
第二:培养敢于表达的习惯
小学生很怕老师在课堂上突然提问,点名回答问题。
有一次看到小学三年级的侄女的期末成绩单上老师的评语。
评语中有这样的一句话,“如果在课堂上再大胆积极发言就更好了。”
其实我看侄女的学习成绩并不差,唯一的一点就是有些害羞,不太敢表达自己的想法。
课堂上老师问的问题,相信她不可能全部都不会,就是羞于表达,害怕说错了会让别人笑话自己。
其实,孩子表达的习惯需要从小培养,家长要教会孩子说话时要表情自然、落落大方,不急不躁。
首先家长需要培养孩子表达的兴趣,让孩子明白表达是一种重要的交际能力。学习离不开老师和同学之间的交流,只有勇于表达,善于表达才能使交流达到很好的效果。
特别是低年级的小学生,家长必须要给予他们表达方法的指导。
鼓励孩子与其他人交流,这样也有利于表达习惯的养成,家庭教育和学校教育双管齐下更有利于习惯的养成。
对孩子勇于表达的行为要及时予以鼓励,让他体验到表达成功的快乐。
第三:培养课外阅读的习惯
语文与英语的学习重点在于课外阅读的积累,自觉主动的阅读在于兴趣的培养与建立。所以,想要孩子的语文成绩提高,让他成为满腹经纶的人,必须要让他养成课外阅读的习惯。
课外阅读有利于愉悦身心,拓展孩子自身的知识面以及适应当今的社会需求。
扩大孩子的阅读量也有利于他发展个性,陶冶情操,提升素养等等。
孩子在阅读时,会在无形中提高了自身的思想意识和道德素质,并积极地履行到自身的思想及行为方式上。
家长要培养孩子的阅读习惯,具体要怎么做呢?
首先,家长应该为孩子营造良好的读书环境,其实让孩子有充足的阅读时间。
其实,要跟孩子一起阅读,还可以跟孩子一起讨论书中的情节和内容,问问孩子对书的理解和感悟等,让他有更大的收获。
最后,要学会调动孩子阅读的兴趣。可以先把故事的大意讲给学生听,引导孩子进行阅读。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。因此,家长一定要鼓励孩子多读书,读好书!
第四:勤俭节约的习惯
小学生学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
勤俭节约作为中华民族的传统美德,需要代代相传,一直延续下去。
小到一个人,一个家庭,大到一个国家,全世界的人类,想要生存发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。
勤俭节约的人更懂得珍惜劳动成果,更加的成熟稳重,也更容易成功。
那么家长要如何培养孩子勤俭节约的好习惯呢?
首先要以身作则,为孩子树立好的榜样。如果父母能够在生活中节俭,那么孩子自然会学会勤俭节约。
其次,父母可以多让孩子接触一下祖辈们的生活。
多跟他们讲一讲以前是怎么生活的,经历了哪些苦难,这样孩子会对自己铺张浪费的行为有所反省。
最后,要让孩子学会自食其力,如孩子需要零花钱需要通过做一些家务劳动换取。
让他们从小体会到赚钱有多么不容易,这样就不会随意浪费了。
勤俭节约要从日常小事做起,不能等到孩子浪费再去批评教育。
俗话说“由俭入奢易,由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难改变了。
第五:养成勤于动手的习惯
想要让孩子成为自立自强的人就必须要让他养成勤于动手的好习惯。
现在的独生子女比较多,很多孩子也变得娇生惯养了。家长为孩子包办好一切,这样只会把孩子宠坏。家长要让孩子明白自己的生活要自己料理,如早上起床穿衣、刷牙洗脸、叠被子、整理书包、收拾房间等。要让孩子尽早意识到这些事情是他必须自己完成的,不是等别人帮忙。
慢慢地习惯养成了,就会下意识的去做,再也不会要父母帮忙去做了。
另外,家长也需要鼓励、支持孩子去做一些力所能及的事情,让孩子养成热爱劳动的好习惯。
这样也能够培养孩子的独立性、责任感。
动手能力越强的人,脑子就越聪明,即使以后要离开家长也能够快速适应。
对待孩子,授人以鱼不如授人以渔。
聪明的家长都不会因为心疼孩子,而替他包办一切。
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