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（家教良方）让孩子终生受益的几个行为习惯 美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 孩子进入小学之后，家长一定要改变自己的观念，让孩子养成良好的生活和学习习惯。 那么在小学阶段，养成哪些习惯能够让孩子终生受益呢？ 第一：养成守时惜时的习惯 会守时的人必然懂得珍惜时间，家长要从小培养孩子守时的好习惯。 要让孩子学会守时惜时，就要让他懂得时间就是金钱，时间就是效率。 我们既要珍惜自己的时间，也要懂得珍惜别人的时间，既不要浪费自己的时间，也不要浪费别人的时间。家长最好能够制定一些规定，让孩子改掉拖拉的坏毛病。如： ▲早上按时起床，晚上按时睡觉。 ▲放学后按时回家，不在马路上玩耍。 ▲回家后马及时完成老师布置的作业，做到今日事今日毕。 ▲做事有计划，不盲目，不拖沓。 日复一日，年复一年，如果孩子能给严格要求自己，那么他就会慢慢养成一种守时的习惯。 我们不是时间的富翁，我们要做时间的主人！ 时间对每个人都是公平的，合理利用时间就等于节约时间，教会孩子守时惜时特别重要。 第二：培养敢于表达的习惯 小学生很怕老师在课堂上突然提问，点名回答问题。 有一次看到小学三年级的侄女的期末成绩单上老师的评语。 评语中有这样的一句话，“如果在课堂上再大胆积极发言就更好了。” 其实我看侄女的学习成绩并不差，唯一的一点就是有些害羞，不太敢表达自己的想法。 课堂上老师问的问题，相信她不可能全部都不会，就是羞于表达，害怕说错了会让别人笑话自己。 其实，孩子表达的习惯需要从小培养，家长要教会孩子说话时要表情自然、落落大方，不急不躁。 首先家长需要培养孩子表达的兴趣，让孩子明白表达是一种重要的交际能力。学习离不开老师和同学之间的交流，只有勇于表达，善于表达才能使交流达到很好的效果。 特别是低年级的小学生，家长必须要给予他们表达方法的指导。 鼓励孩子与其他人交流，这样也有利于表达习惯的养成，家庭教育和学校教育双管齐下更有利于习惯的养成。 对孩子勇于表达的行为要及时予以鼓励，让他体验到表达成功的快乐。 第三：培养课外阅读的习惯 语文与英语的学习重点在于课外阅读的积累，自觉主动的阅读在于兴趣的培养与建立。所以，想要孩子的语文成绩提高，让他成为满腹经纶的人，必须要让他养成课外阅读的习惯。 课外阅读有利于愉悦身心，拓展孩子自身的知识面以及适应当今的社会需求。 扩大孩子的阅读量也有利于他发展个性，陶冶情操，提升素养等等。 孩子在阅读时，会在无形中提高了自身的思想意识和道德素质，并积极地履行到自身的思想及行为方式上。 家长要培养孩子的阅读习惯，具体要怎么做呢？ 首先，家长应该为孩子营造良好的读书环境，其实让孩子有充足的阅读时间。 其实，要跟孩子一起阅读，还可以跟孩子一起讨论书中的情节和内容，问问孩子对书的理解和感悟等，让他有更大的收获。 最后，要学会调动孩子阅读的兴趣。可以先把故事的大意讲给学生听，引导孩子进行阅读。 高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。因此，家长一定要鼓励孩子多读书，读好书！ 第四：勤俭节约的习惯 小学生学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 勤俭节约作为中华民族的传统美德，需要代代相传，一直延续下去。 小到一个人，一个家庭，大到一个国家，全世界的人类，想要生存发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。 勤俭节约的人更懂得珍惜劳动成果，更加的成熟稳重，也更容易成功。 那么家长要如何培养孩子勤俭节约的好习惯呢？ 首先要以身作则，为孩子树立好的榜样。如果父母能够在生活中节俭，那么孩子自然会学会勤俭节约。 其次，父母可以多让孩子接触一下祖辈们的生活。 多跟他们讲一讲以前是怎么生活的，经历了哪些苦难，这样孩子会对自己铺张浪费的行为有所反省。 最后，要让孩子学会自食其力，如孩子需要零花钱需要通过做一些家务劳动换取。 让他们从小体会到赚钱有多么不容易，这样就不会随意浪费了。 勤俭节约要从日常小事做起，不能等到孩子浪费再去批评教育。 俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难改变了。 第五：养成勤于动手的习惯 想要让孩子成为自立自强的人就必须要让他养成勤于动手的好习惯。 现在的独生子女比较多，很多孩子也变得娇生惯养了。家长为孩子包办好一切，这样只会把孩子宠坏。家长要让孩子明白自己的生活要自己料理，如早上起床穿衣、刷牙洗脸、叠被子、整理书包、收拾房间等。要让孩子尽早意识到这些事情是他必须自己完成的，不是等别人帮忙。 慢慢地习惯养成了，就会下意识的去做，再也不会要父母帮忙去做了。 另外，家长也需要鼓励、支持孩子去做一些力所能及的事情，让孩子养成热爱劳动的好习惯。 这样也能够培养孩子的独立性、责任感。 动手能力越强的人，脑子就越聪明，即使以后要离开家长也能够快速适应。 对待孩子，授人以鱼不如授人以渔。 聪明的家长都不会因为心疼孩子，而替他包办一切。