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高中各科的学习方法有些 　　 　　学习到底有没有捷径下面小编整理的高中各科的学习方法欢迎来参考！ 　　 　　高中阶段的语文学习与小学初中有明显的不同主要就是学习的理性意识的增强学习的自我调控意识的增强因此高中语文学习应该建立起有别于初中的五大习惯 　　 　　一静心读书 　　 　　对于现代社会劲爆媒体的多年来的狂轰滥炸家庭校园乃至社会已经很难有宁静的地方了然而“宁静以致远”不静下来读书在高中阶段都难以精心读书那将会就是非常可怕的事情一个一辈子远离书本的人一个一辈子读不进书的人起知识的吸纳就是非常可怜非常有限的要静心读书要开始读长篇大论读厚书这就必然要求我们要能够静下心来读书教师要有意识培养在语文课堂上给足时间让学生在自己眼皮下静心读书并减少一些好心的唠叨与不必要的话语干扰 　　 　　二大声读文 　　 　　这里主要就是讲读古文因为大声读才能够暴露一些字音字义的毛病才容易督促自己去查找注释或工具书读出句读把古文句子中的主要成分读出来把句子的语气读出来如果对这些上千年的经典能够读得摇头晃脑读得有情有味这些千古名篇里的情感态度价值观就会逐渐的进入脑海融进血液内化为自己的东西指导和影响自己一辈子 　　 　　三积累梳理 　　 　　学习就是少不了背诵与积累的包括学习数学在内但就是这种积累就是散乱的还就是有意识的能够分门别类的进行则需要我们有意识的去梳理由少年时代进入到青年时代在学习上就应该有非常明确的学习调控意识有非常明确的理性追求在扩大自己的知识视野增厚自己的学科储备的时候对于已有的和新摄入的内容都应该尽可能的进行整合梳理包括新认识的字新接触的语词新领悟的精粹的语句以及一些文学形象一些中外名篇 　　 　　四学会倾听 　　 　　倾听就是吸纳学会倾听就就是学会有效的吸纳高中阶段的学习由于知识密度厚度的增加特别需要我们学会倾听通过倾听可以获得很多丰富的信息通过倾听也可以提高我们对转瞬即逝的话语迅速敏捷进行捕捉进行提炼的能力课堂上老师的讲授、同学之间的讨论、学术厅里的报告、课间休闲的聊天、公交车上的谈话都需要我们学会倾听迅速敏捷地感受与领悟提取出主题词从这些无字句处获得丰盈的收获 　　 　　五主动交流 　　 　　“独学无友则孤陋而寡闻”我们要主动参与到学习的思考与讨论之中融入到学习的大环境大磁场里主动的用口进行述说用笔进行倾吐把自己的所学所思所悟表达倾吐出来与同学分享与老师分享这样也才能够获得大家的认可得到进一步的讨论指导与深化特别就是用笔进行交流应该没有任何心理负担实话实说直话直说完全不用去考虑开头结尾把写作技巧章法抛到一边去吧只要自己的坦然真诚的说的就是真化实话心里话就永远就是好的 　　 　　高中学生正开始处于“恰同学少年风华正茂”的时代自然也容易就是“指点江山激扬文字粪土当年万户侯”的热血青年然而如果我们注意到了以上五个方面的习惯养成对自己的提升就会更加稳健厚实对自己的一生就会奠定好更加坚定的学习与交流的发展基础 　　 ?