藻类、苔藓和蕨类植物公开课.ppt

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 学习目标 1.掌握藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境. 2.了解藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系. 一、藻类植物 （1）作为生产者，给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（95%）。 （2）有些可供人类食用，和供药用。 二、苔藓植物 思考与讨论 1.你们在哪里找到苔藓？苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？ 3. 从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？ 1. 苔藓植物的特点 (1)生活环境：必须生活在阴湿的陆地环境中 (2) 生殖方式：靠孢子繁殖后代。 (3)形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶， 但是茎中没有导管（即无输导组 织），叶中没有叶脉，根是假根。 （二） 苔藓植物的作用 三、蕨类植物 1. 蕨类植物的特征 （1）生活环境： 6.蕨类植物具有的器官是( ) ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③ 7.下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）。 A．藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 B．藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C．海生藻类不能进行光合作用 D．藻类植物都生活在海洋中 8.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特点是（）。 A．都有根状体 B．都有叶状体 C．都能固着在海底生活 D．都能释放氧气 9.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞在一荒无人迹的孤岛上，乘客从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还。你想想他们可能吃的是什么藻类？ A．小球藻和衣藻B．衣藻和硅藻C．水绵和衣藻 D．海带和紫菜 10.下列哪种植物不是苔藓植物（? ）。 　　 A．葫芦藓? B、墙藓? C．地钱?? D．紫菜 11.右图是几种植物的形态示意图，请分析回答： 　　 　　 　　 A B C （1）写出图中三种植物所属的植物类型：A_______B_________C__________; (2)图中的A植物生活在____________中，结构简单，没有________________的分化；植物B出现了_____________的分化，但没有_________________，因此植物长的很矮小；植物C具有了运输物质的_________,起支持作用的机械组织，因而长的比较高大； （3）结合上述对三植物的分析，推想一下它们从低等到高等的排列顺序__________（用图中序号表示） 1-----5 CCDBA 6----10 DADDD 11. （1）藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 （2）水中 根茎叶 茎叶 真正的根 输导组织 （3）ABC 1.下列藻类植物中，属于单细胞的是___ A.紫菜 B.海带 C.水绵 D.衣藻 2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是__ A.利用孢子进行繁殖 B.一般具有茎和叶，但没有输导组织 C.有根、叶、茎的分化，里面有输导组织 D.受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方 3.苔藓植物有了分化的器官是_____ A.根、茎、叶 B.果实、种子 C.茎、叶 D.花、种子 4.与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是_____ A.受精过程不需要水 B.根、叶、茎里面有木质部和机械组织 C.根、叶、茎里有输导组织 D.孢子进繁殖 5.下列植物中有根、茎、叶分化的是___ A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.铁线蕨 6.地球上大气中氧气的主要来源是___ A.种子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 7.形成地层中的煤的植物是____ A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C.远古时期的藻类 D.远古时期的种子植物 P82 练习1 食用 蕨 菜 卷 柏 药用 消炎止血 贯 众 药用 清热解毒、止血驱虫。 绿肥和饲料 满江红（绿萍） 两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。 桫椤（树蕨） 古老的世界性濒危物种，我国国家一级保护植物，现存唯一的高大蕨类。 蕨类植物