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第四节 匠心独运成机杼
——结构完整
微点1 并列式结构
专题微评
小题微练
并列式结构是一种十分常见的结构形式。即在论证的思路中,将论点分解成若干个方面,而这几个方面的关系是并列的、不分主次的,它们并列平行地叙述事件、说明事物或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。
并列式议论文提炼分论点的方法有三种:概念分析法、因果分析法、条件分析法。
1.概念分析法(1题)
从“是什么”的角度,阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。
示例:话题:理想
分论点:
(1)理想是奋斗的起点。
(2)理想是奋斗的目标。
(3)理想是奋斗的动力。
2.因果分析法(2题)
从“为什么”的角度,对中心论点产生的原因进行分析,提炼分论点,分论点与中心论点构成因果关系。
示例:
我想握住你的手
中心论点:
我想握住奋斗的手。
分论点:
(1)我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝。
(2)我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石。
(3)我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。
3.条件分析法(3题)
从“怎么办”的角度,以中心论点作为结果,提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。
示例:战胜挫折
(1)战胜挫折,我们要有坚忍不拔的奋斗精神。(勾践)
(2)战胜挫折,我们要有永不言弃的顽强品格。(林肯)
(3)战胜挫折,我们要有积极乐观的人生态度。(爱迪生)
1.运用“概念分析法”,针对下面话题,提炼出分论点。
话题:宽容
分论点一:__________________________________。
分论点二:__________________________________。
分论点三:__________________________________。
分论点四:__________________________________。
答案 (参考)分论点一:宽容是一种博大的胸怀。
分论点二:宽容是一种高远的境界。
分论点三:宽容是一种正直的品格。
分论点四:宽容是一种化敌为友的智慧。
2.运用“因果分析法”,针对下面话题,提炼出分论点。
话题:答案是丰富多彩的
分论点一:__________________________________。
分论点二:__________________________________。
分论点三:__________________________________。
答案 (参考)分论点一:世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。
分论点二:人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。
分论点三:评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。
3.运用“条件分析法”,针对下面话题,提炼出分论点。
话题:学会欣赏别人
分论点一:__________________________________。
分论点二:__________________________________。
分论点三:__________________________________。
答案 (参考)分论点一:学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
分论点二:学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。
分论点三:学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。
【点评】 作为一篇优秀的考场作文,这篇文章有以下几个优点供考生借鉴:
1.思想深刻,激情澎湃。作者站在波澜壮阔的历史节点上,不仅细数着民族一路走来的荣光,更清醒地和着时代的脉搏,自觉肩负着承上启下的时代使命,以青年人澎湃的激情挥洒着自己和共和国一路同行的豪情,凸显出思想的高度。
2.层次分明,富有条理。本文精心设计分论点,拟制的分论点鲜明醒目,具有启发性,既能显出文章的条理,又能反映出作者的思想观点。
3.整散结合,颇具张力。文章语句优美,整散结合,富于变化,多处反问句的使用,加强了文章的语势,使情感更加饱满。
微点2 层进式结构
专题微评
小题微练
层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
1.从小范围到大范围(1题)
将中心论点分解成几个分论点,分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂,或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般(或由一般到特殊)。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。
示例:中心论点:要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
(1)对自己要有自知之明。
1.运用“从小范围到大范围”,针对下面话题,提炼出分论点。
话题:慎独
分论点一:__________________________________。
分论点
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