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高一学生数学学习方法
高中学生仅仅想学是不够的还必须“会学”要讲究科学的学习方法提高学习效率才能变被动学习为主动学习才能提高学习成绩
1、培养良好的学习习惯什么是良好的学习习惯?它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面
(1)制定计划从而使学习目的明确时间安排合理不慌不忙稳打稳扎它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力但计划一定要切实可行既有长远打算又有短期安排执行过程中严格要求自己磨练学习意志
(2)课前自学这是上好新课取得较好学习效果的基础课前自学不仅能培养自学能力而且能提高学习新课的兴趣掌握学习的主动权自学不能搞走过场要讲究质量力争在课前把教材弄懂上课着重听老师讲思路把握重点突破难点尽可能把问题解决在课堂上
(3)专心上课“学然后知不足”这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节课前自学过的学生上课更能专心听课他们知道什么地方该详细听什么地方可以一带而过该记的地方才记下来而不是全盘抄录顾此失彼
(4)及时复习这是高效率学习的重要一环通过反复阅读教材多方面查阅有关资料强化对基本概念知识体系的理解与记忆将所学的新知识与有关旧知识联系起来进行分析比效一边复习一边将复习成果整理在笔记本上使对所学的新知识由“懂”到“会”
(5)独立作业这是掌握独立思考分析问题、解决问题进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程这一过程也是对学生意志毅力的考验通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”
(6)解决疑难这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误或由于思维受阻遗漏解答通过点拨使思路畅通补遗解答的过程解决疑难一定要有锲而不舍的精神做错的作业再做一遍对错误的地方没弄清楚要反复思考实在解决不了的要请教老师和同学并经常把容易错的地方拿来复习强化作适当的重复性练习把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”
(7)系统小结这是通过积极思考达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节小结要在系统复习的基础上以教材为依据参照笔记与资料通过分析、综合、类比、概括揭示知识间的内在联系以达到对所学知识融会贯通的目的经常进行多层次小结能对所学知识由“活”到“悟”
2、循序渐进防止急躁由于学生年龄较小阅历有限不少学生容易急躁有的学生贪多求快囫囵吞枣有的想靠几天“冲刺”一蹴而就有的取得一点成绩便洋洋自得遇到挫折又一蹶不振学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程决非一朝一夕可以完成的为什么高中要学三年而不是三天许多优秀的学生能取得好成绩其中一个重要原因是他们的基本功扎实他们的阅读、书写、运算技能达到了相当熟练的程度
总之对学生数学学习方法的指导要力求做到转变思想与传授方法结合课上与课下结合学法与教法结合教师指导与学生探求结合统一指导与个别指导结合建立纵横交错的学法指导网络促进学生掌握正确的学习方法
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