2019秋人教部编版(广东专用)九年级语文上册课件:12.湖心亭看雪 .ppt

2019秋人教部编版(广东专用)九年级语文上册课件:12.湖心亭看雪 .ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广东专用 12.湖心亭看雪 第三单元  目 录 CONTENTS 基础过关 阅读提升 基础过关 消失  撑船  裹、围  白汽弥漫的样子  哪能  还  尽力  客居  等到 二、重点句子翻译。 1.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (眼前)冰花一片弥漫,天和云和山和水,上上下下全白。 2.余强饮三大白而别。 我勉力喝了三大杯就告辞。 3.莫说相公痴,更有痴似相公者。 不要说相公您痴迷,还有像相公您一样痴迷的人。 C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了对故国的怀念。 D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。 【答案】D  【解析】这是一种巧妙的侧面烘托,不是正面描写。 C.写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒,“余”被邀勉力喝三杯的情景,给人一种欣逢知己的惊喜,是“看雪”的延伸,作者因此喜极而悲。 D.本文描湖心亭悠远脱俗的雪景,叙看雪奇遇,事、景、情有机结合,令作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致呼之欲出。 【答案】C  【解析】作者因此从淡淡的孤独与愁绪中转向喜悦。 大 雪 三 日  湖 中 人 鸟 声 俱 绝 天 与 云 与 山 与 水  上 下 一 白  湖 上 影 子  惟 长 堤 一 痕  湖 心 亭 一 点  与 余 舟 一 芥  舟 中 人 两 三 粒 而 已  停止,消失  极  断绝  与世隔绝的  走不通的,没有出路的 古代夜间的计时单位  还  改变,改换 白色  酒杯  清楚,明白 阅读提升 【解析】A.有名的/命名;B.调解/理解;C.推荐/举动;D.全,都。 D  2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 自言本巫家不应为吏又诈与寡嫂讼田遂不仕 自言本巫家/不应为吏/又诈与寡嫂讼田/遂不仕 【解析】“本巫家”是“不应为吏”的原因,其后可断;“又”“遂”常见于句首,其前可断。 3.结合选文,说说高凤是一个怎样的人。(3分) 勤奋好学,崇尚仁义,淡泊名利。(每点1分) 【参考译文】高凤,从小就是读书人,家中以种田为业,但他专心读书,昼夜不停止。后来高凤终于成了有名的学者,他就在西唐山中传授学业。邻里有争夺财产的人,(他们)拿了器械争斗,高凤前去劝解,争斗的人不肯住手,高凤便摘下头巾叩头,一再请求说:“仁义谦让,怎么能丢掉它呢!”结果争斗的人被感动,丢下器械向高凤谢罪。高凤直至老年,一直坚持志向,名誉声望众所周知。 太守一再召请他,他害怕不能避免,就说自己原是行巫之家,不应当做官,又假称为田地与寡嫂打官司,终于没有做官。建初年间,将作大匠任隗推荐高凤敢直言,高凤到公车以后,又托病逃回。他把自己的财产,全都给了侄子。他隐居钓鱼,在家中去世。 谢谢观看 Exit

文档评论(0)

gl5000 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档