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2014年辽宁省高等职业院校技能大赛沙盘模拟经营赛项竞赛规程.docVIP

2014年辽宁省高等职业院校技能大赛沙盘模拟经营赛项竞赛规程.doc

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2014年辽宁省高等职业院校技能大赛沙盘模拟经营赛项竞赛规程.doc

2014年辽宁省高等职业院校技能大赛 沙盘模拟经营赛项竞赛规程 一、竞赛项目 ERP企业经营管理沙盘模拟赛项(主赛项) 营销实战沙盘模拟经营赛项(邀请赛) 各参加ERP企业经营管理沙盘模拟赛项的院校可选报。 二、竞赛目的 1. ERP企业经营管理沙盘模拟赛项 沙盘模拟经营竞赛是以生产型企业为背景,以手工及电子沙盘工具为平台,构建一个多家企业竞争的运行的环境,学生以企业经营者(总经理、营销主管、生产主管、供应主管、财务主管)的身份模拟企业经营管理的一项置身商业竞争实战的、团队式的技能竞赛。通过竞赛,检验高等职业院校财经商贸类专业的教学改革成果,展示高等职业院校学生的管理类专业技能、综合技能、全局观及团队协作意识,引领和促进高等职业院校教育教学改革,加强实践育人体系和内容建设,创新教育教学手段,激发学生的学习和实践的参与性和主观能动性,强化教学效果,从而全面提升高等职业院校财经商贸类人才的培养质量。 2.营销实战沙盘模拟经营赛项 市场营销沙盘模拟一家公司推出一系列新产品,面向市场招聘营销团队,经过营销团队组建后共同进行目标行业和区域市场分析、营销定位、营销策划、直销分销渠道设计、团队招聘与培训、市场品牌与市场活动设计等营销准备工作,并按市场规律,进行交易会集中竞单,根据所投入区域、行业和资质,获得相应的定单,完成定货、交货及客户服务的营销完整过程。 通过竞赛,训练学生认知营销流程、熟悉业务、了解营销工具与方法的能力,提高学生的实践能力和就业能力;促进院校教师间的学术交流,提供教师教学成果展示平台,为教师提供师资培训,提高教师教学水平;以赛促教,以赛促学,以赛促练,推动院校营销人才培养的实践教学改革,提高院校教学质量,促进院校实践育人工作开展;吸引企业参与,了解社会用人需求,促进校企深度合作,为企业输送优秀人才,提高就业质量。 报名要求 1. 省内各高等职业院校全日制高职在校生均可组队报名参赛; 2. ERP企业经营管理沙盘模拟赛项为主赛项,营销实战沙盘模拟经营赛项为邀请赛,各院校可选报;参赛院校将获得营销实战沙盘竞赛系统试用程序(无期限)。 3.ERP企业经营管理沙盘模拟赛项:每支参赛队由5名学生组成,领队1名,指导教师2-3名; 营销实战沙盘模拟赛项:每支参赛队由6名学生组成,领队1名,指导教师2-3名; 4. 以高校为单位统一组织报名,每个赛项限报一支队伍(同一队伍不可兼报两项);各高校请务必在规定时间内递交报名表(见附件1)。报名截止日期2014年5月15日。逾期将不再受理。报名信息一经提交,不能更改或者补录。 四、竞赛内容及方式 1. ERP企业经营管理沙盘模拟赛项: (1)竞赛内容: 参赛选手按角色(总经理、营销主管、生产主管、供应主管、财务主管)组成团队,在变化的市场条件下,模拟生产型企业6个会计年度的经营管理全过程,包括制定企业战略,财务管理、产品研发、市场营销、设备管理、生产能力规划、物流管理等所有企业运做的关键环节,并与其他团队竞争。最终以团队的企业经营业绩为成绩评判主要指标。 (2)竞赛方式: 沙盘模拟经营对抗采用新道新商战电子沙盘系统与手工沙盘相结合的方式进行企业经营,所有运作必须在模拟平台上记录,手工沙盘作为辅助运作工具。参赛队在规定时间内,根据经营规则的要求,以现场操作模拟平台的方式,完成每年的企业模拟经营。 2. 营销实战沙盘模拟赛项: (1)竞赛内容: 市场营销技能采用用友新道营销实战电子沙盘系统与物理沙盘相结合的方式运作企业营销。竞赛采取团队比赛方式,每支参赛队由6名来自同一所高等职业院校的全日制高职在校生组成。参赛队在规定时间内,根据经营规则的要求,以现场操作模拟平台的方式(电子系统及物理沙盘),完成每年的企业营销模拟经营。 (2)竞赛方式: 参赛团队由6人组成,分饰营销总监、渠道经理、市场经理、销售经理、交付/服务经理、财务经理角色,通过营销实战沙盘模拟一家公司推出一系列新产品,营销团队组建后共同进行目标行业和区域市场分析、营销定位、营销策划、直销分销渠道设计、团队招聘与培训、市场品牌与市场活动设计等营销准备工作,并按市场规律,进行交易会集中竞单,根据所投入区域、行业和资质,获得相应的定单,并完成定货、交货及客户服务的营销完整过程,并进行收入、成本、费用、利润的测算和分析,并与其他团队竞争,最终以团队的营销经营业绩为成绩评判主要指标。 五、时间及地点 报到时间:5月26日14:00 比赛时间:2014年5月27号—5月28号 地点:大连职业技术学院 六、奖项设置 两个赛项分别评奖。 1.团队奖 大赛设团体一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一、二、三等奖获奖团队数量分别占参赛院校总数的10%、20%、30%,其余为优秀奖。 2.指导教师奖 大赛为一、二、三等奖和优秀奖获奖团队的指导教师颁发证书。

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