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第二单元测试 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
(时间:45分钟 总分:60分)
;一、精彩四选一(每题1分,共15分)
1.“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( )
A.分封制 B.世袭制
C.禅让制 D.宗法制
2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现最早的国家距今已有( )
A .2000年左右 B.3000年左右
C.4000年左右 D.5000年左右
;3.“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )
A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源
C.巩固周王的统治 D.保证国家的财政收入
4.下列重大历史事件发生的先后顺序是( )
①长平之战 ②盘庚迁殷 ③牧野大战 ④国人暴动
A.①②③④ B.②①③④
C.②③④① D.④①③②;5.下列关 于青铜器的说法正 确的是( )
①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后,青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④;6.“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是( );7.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史( )
A.夏朝 B.商朝
C.秦朝 D.西汉;8.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是( )
A.开始出现铁农具和牛耕
B.周天子地位不如强大的诸侯
C.强大的诸侯竞相争当霸主
D.诸侯国的数量越来越多
9.春秋战国时期,有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图 上找不到了,该诸侯国是( )
A.晋 B.齐 C.楚 D.秦;10.历史地图可以直观地再现历史。右图反映了哪一历史时期的现象( )
A.春秋争霸 B.战国形势
C.秦朝统一 D.三国鼎立;11.商鞅变法中,把乡、邑聚合变成县。这一措施是( )
A.实行分封制 B.建立县制
C.奖励耕战 D.统一度量
12.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候??。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近( )
A.儒家 B.法家C.道家 D.墨家;13.战国末期,有位思想家提倡法治,主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非
14.反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )
A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非;15.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是( )
A.为政以德,有教无类 B.知彼知己,百战不殆
C.顺其自然,以柔克刚 D.严刑酷法,中央集权;二、组合列举
16.臭名昭著的暴君。(3分)
(1)夏朝的最后一个王________在位时,无休止地征发百姓,最终被汤灭掉。
(2)商朝最后一个王________尽情享乐,施用炮烙之刑,镇压人民,最终被周灭掉。
(3)公元前841年,________与民争利,引起“国人暴动”,西周开始走向衰落。;17.制度的不断创新。(3分)
(1)禹的儿子启凭借家族的势力,继承了禹的位置,建立夏朝,标志着________制的产生。
(2)西周初期,为了巩固疆土,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称________制。
(3)为加强中央集权,商鞅变法规定建立________制,由国君直接派官吏治理。;三、辨析改错
18.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。(6分)
【 】(1)春秋时期,秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名闻世界的防洪灌溉工程。
改正:_________________________________________
【 】(2)公元前356年,商鞅在秦穆公的支持下进行变法。
改正:__________________________ ____________________
【 】(3)战国时期,儒家的代表人物墨子指出“仁政”治国的观点。
改正:______________________________________;四、材料解析
19.中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
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