第一课 世界的格局与第一次世界大战.ppt

1914年萨拉热窝事件（导火线） 有人说：如果没有萨拉热窝事件，第一次世界大战便不会爆发。请你说说你的观点并阐述理由！ P6思考题？ 时间 参战双方 主要战场 重要战役 结果 结束标志 1914年7月——1918年11月 以德国、奥匈帝国为首的同盟国VS以英、法、俄为首的协约国 欧洲（西线、东线、南线） 马恩河战役和凡尔登战役 同盟国集团失败（加速战争结束的因素？） 1918年11月1日德国签署停战协定 2.第一次世界大战的概况 爆发： 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战（开始标志） 随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争 各国相互宣战 第一次世界大战时期的征兵招贴画 2.第一次世界大战的爆发 西线 比利时、法国北和德法边境英法←→德 东线 波罗的海南岸至罗马尼亚 俄←→德奥匈 南线 巴尔干半岛 塞尔维亚←→奥匈 凡尔登之战从2月一直打到年底，德军投入的兵力为50个师，损失近60万人。法国投入兵力为69个师，损失35.9万人。因此有人称这次战役为“凡尔登绞肉机”。 第一次世界大战最惨烈的战役 ——凡尔登之战 美国参战是为了捞取战利品，在战后重新瓜分世界的角逐中处于有力的外交地位。美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方面大大加强了协约国集团的实力，加速了协约国的胜利。 中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福熙元帅甚至说，华工是世界一流的劳动者，可以成为出色的士兵，在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。” 加速一战结束的因素： 4.同盟国瓦解：1918年，奥匈帝国土崩瓦解，德国国内 发生起义。 1.交战双方无力继续战争：1917年，交战双方已消耗殆尽，无力继续战争。 2.各国出现反战浪潮：战争的惨烈也击碎了人们参站的 狂热，各国纷纷出现反战浪潮。 3.协约国实力增强：一直采取中立政策的美国对德宣传， 中国、巴西等国家也对德宣战，大大增强了协约国的实力 3. 性质 是列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争， 4.结果： 如何理解一战是非正义的战争，帝国主义的掠夺战争？ 1.从战争的起因看 第一次世界大战时各帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分世界而发动的。 2.从战争的过程看 各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求，露骨地显示了这次战争的侵略性质。 3.从战胜国对战败国的处置看 战后，战败国的殖民地被战胜国瓜分，战败国接受了由战胜国商讨制定的严重不平等条约。巴黎和会成为战胜国的分赃会议，形成了由英法主导的凡尔赛体系。 4.结果： 战争规模空前，牵涉到30多个国家和地区15亿人口，共有3000多万人伤亡，经济损失达到3000多亿美元。 影响1： 5.第一次世界大战的影响 一战摧毁了四大帝国：德意志帝国、俄罗斯、奥斯曼土耳其帝国、奥匈帝国，动摇了欧洲中心地位，而美日利用战争机遇崛起，帝国主义和殖民主义的力量被削弱，人类史上第一个社会主义国家诞生，同时，人类民族解放运动日益高涨。 影响2：改变了国际格局，引发国际力量对比的变化 3.第一次世界大战的影响 影响3：客观上推动科学技术的发展 一战中问世的新式武器有：坦克、飞机、毒气弹等 3.第一次世界大战的影响 5.第一次世界大战的感悟 感悟：1.珍惜来之不易的和平，反对战争 2.科学技术是第一生产力，应把科技成果应用于造福人类、推动社会发展上，而不是应用于战争中。 交战国家 特点： 主要战线 特点： 人员伤亡 特点： 经济损失 特点： 战争耗时 特点： 涉及国家多、规模大 战线多且长、波及范围广 人员伤亡惨重 经济损失惨重、十分残酷 战争耗时长 P7 思考题 第一次世界大战 爆发的原因 概况 性质： 感悟：珍惜来之不易的和平………… 根本原因 导火线：萨拉热窝事件 具体原因 时间：1914.7—1918.11 参战双方：同盟国和协约国 重要战役：马恩河战役，凡尔登战役 结果：同盟国失败 结束标志： 1918年11月1日德国签署停战协定 影响：1.2.3 课堂小结 导课 福熙车厢 Q1：在福熙车厢中发生了哪一重大历史事件？ Q2：在一战结束后战胜国是如何处置战败国？ 1.“一战”的起止时间 2.一战 的导火线是什么事？ 3.一战的主战场是（ ）洲？ （ ）线和（ ）线是主要战场。 4.写出一战的两次主要战役的名称 5.一战的性质是什么？ 第三课时 凡尔赛体系下的“和平” 课题解读的两个疑问： 1.什么是凡尔赛体系？ 2.为何给和平加上了双引号，有何特殊含义？ 请同学们带着这两个疑问进行学习，这节课学习完了之后给出答案 凡尔赛