我眼中的老师作文.docx

我眼中的老师作文 篇一：我眼中的老师作文1000字 且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上 的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时 老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交 流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我 一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师 所给予我为人处世的真理与思考。 我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽” 深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给 人一种耳目一新的感觉。 我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神 无主地坐在书桌前，桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。 我想：老师这次会不会“告”我的状啊！心里正忐忑不安 地想着，突然响起了一阵开门的声音，我立马变得“高度 戒备”，轻手轻脚地走到门边。门开了，走进来的妈妈见了 我，面无表情地说：“哟，你还给我搞了个欢迎仪式啊！” 听到这儿，我的心跳戛然而止，直念叨：“我的神啊，世界 大战又要爆发了！”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便 再也忍不住，大笑起来。完后她又兴奋地对我说道：“你的 老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我 们看，里面有你们全班同学的大头贴和英雄事迹呢！ 你平时帮助同学学习怎么都不告诉我？ ”我的心终于落了 “地”，随后我又激动万分：平时我做的那些小时都被西新 的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊！想着 想着，我眼前出现了开家长会的一幕：随着一首优美动听 的乐曲响起，屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一 看，呵，原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座 位上的家长随着自己孩子的幻灯片出现，一个个都喜笑颜 开。这时，我的眼前又出现了一个熟悉的身影，她正在制 作一个课件。天已经黑了，但办公室里还是灯火通明。老 师，我知道您无时无刻地关心着我们。老师，您真是一个 体贴学生、时尚的好老师啊！ 我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。 上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的 语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无 聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手 拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人 群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的 学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们 所酷爱的电子游戏她知道，必威体育精装版款的服饰她也知道，最流 行的歌曲她还知道。 我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走 过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想， 老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的 关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。 假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老 师的影响与熏陶下，我们班还被评为了 “书香班级”呢！ 我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。 记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课, 正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么 流血了！？ ”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一 看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了， 开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮 我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不 哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我 止血。 老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞 得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与 名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一 层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩， 懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与 思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！ 篇二：我眼中的老师作文600字 我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高, 梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的, 那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪 着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。 我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助 人，就这一点，我就很敬重她。 我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩， 也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤 僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时 总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老 师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事 吗？ ” 一会又问：“你冷不冷啊？ ”可于洋就是不吱声。下 课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看， 除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不 玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意 跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还 号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了 让她高兴，还让同学们组织一个联欢会