2017－2018学年上学期教育教学工作总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 2017－2018学年上学期教育教学工作总结 在紧张忙碌中，一学期的教育教学工作结束了。回首过去，我们在县教育局的正确领导下，以“文化明德、质量明德、特色明德、和美明德”为奋斗目标，齐心协力，尽职尽责，取得了令人欣喜的工作成绩。 实施精细化管理，走内涵优质发展之路。 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”要做好育人工作，必须从备、教、批、导、考、研这些简单的事情做起，从细微之处入手，把小事做细，把细事做精。为此，本学期，我们修定了《明德学校教职工考勤制度》《教学常规检查实施办法》《关于加强备课管理的规定》《课堂教学评价实施方案》《班主任工作考评细则关于“团体活动”考评的补充说明》，制定了《体育设施、器材使用安全管理制度》《综合实践活动课程管理办法》《明德学校家长委员会章程》，提出了读书节活动、科技节活动、师生特长展示活动的具体要求、考评办法等，通过精细化管理，使责任落实到人，并对每一项工作从严、从实、从细要求。让每位教师牢记职责，脚踏实地，尽职尽责，养成良好的工作、学习习惯。 通过精细化管理，我校教师形成了脚踏实地、精益求精的工作作风，提高了工作实效。 严把“三关”，强化教学管理。 质量是教育的生命线，课堂是提高质量的主阵地，提高质量就要严把“三关”：备课关、课堂教学关、作业批改关，不断强化教学常规管理，切实提高教学质量。 1.严把备课质量关。 提高质量的关键是备课。通过期初听课检查，我们发现很多教师过度依赖畅言云平台，讲课内容与教案不一致，教案的作用只是应付检查。9月15日，学校召开全体教师会议，提出了《关于加强备课管理的规定》，要求每位教师必须认真备课，手写教案，写好学期计划、单元计划和每一课时的教学设计。教导处每周进行随机检查，期末统一检查。现在，大多数老师能够认真备课，教案书写工整，环节齐全，内容实用。从根本上杜绝了不备课授课现象。有些老师的教案堪称样板。语文：董香馥、崔国琴、杨丽英、周艳、冯景涛、刘明花、戴玉琴、李海燕、梁素英、李瑞玲、刘忠敏、李志新、任淑琴、王海燕、王玉兰、段凤玉、苏静、刘瑞双、康瑞霞、李春玲、韩冬慧、刘晓玉、赵悦、丛瑞红、马宝丽、钟晓娟、段凤玉、胡晓娟、纪秀艳、任淑琴、孙晓云、张晓桐、林秀霞、黎华然、方艳涛、李文敏等。数学：陈丽霞、尹志华、李文慧、邹雪梅、段丽娟、于学会、张晓红、康子琴、刘芳、徐丽娟、郭晶、魏智月、张玉红、丛淑莲、何广俊、石敏辉、林晓丽、成进进等。英语：王艳红、李春梅、李书华、刘艳泽、陈丽新、刘久慧、张秀梅、张晓竞、金海琴等。思品：李颖慧。科学：张凤枝。信息：孙丹丹。 董香馥教案，每一课时备课都按语文核心素养的要求，结合教学内容，确定一至两个教学目标。教学活动紧紧围绕教学目标展开，确保目标的达成。每个教学环节都标明了所用课件、小视频等信息技术手段，标清了所需时间。课堂结构合理、紧凑。板书设计能反映一节课的主要学习内容，实用、美观。 以《怀念母亲》第一课时教学设计为例：一、导入新课（3分钟）。二、了解作者（3分钟）（使用畅言平台课件）。三、整体感知课文。1.检查字词（使用点读、聚焦功能，5分钟）；2.问题：在刚接触课文时我们是怎样推测内容的？当读了课文之后，和推测有哪些出入？3.本文可分四部分，写了两位母亲及对她们的怀念之情。小组讨论，进行分段。4.全文是围绕哪句话进行叙述的？…… 董老师的学习笔记，写满了厚厚的一本。她的教案真是厚积而薄发。 崔国琴教案：《穷人》教学设计，值得大家学习。 陈丽霞教案：单元备课有教材分析、教学内容、教学目标、重点难点、教学措施、课时安排等。课时备课的一般步骤：复习导入（5分钟）、探究新知（15分钟）、巩固应用（10分钟）、小结（4分钟）、作业（6分钟）。时间安排合理，实用性强。板书设计：或者是思维导图，或者是解法一、二、三。 邹雪梅教案：问题来源生活，解决丝丝入扣，时间精打细算，板书妙手天成。 王艳红教案：每单元一本，环节齐全，内容实用，板书合理。 李颖慧教案：符合学科特点，抓住一条主线，巧用思维导图。 存在问题： （1）总第 课时，填写不正确。有的老师写成了一篇课文的第一、第二课时。 （2）单元备课题目不正确，写成了“单元备”，丢了一个字。正确写法：只要写清单元或章的名称就可以了。如语文：第二单元；数学：第三章：角的认识。 （3）教学内容零散，具有随意性，缺少一条主线，把它们有机地串联起来。 （4）有的老师，写的是提纲，不是教案。一二三四五……，绝不旁逸斜出。对重点、难点问题，应该有分步解决的措施。 （5）板书设计没有内容，不得不写。有的语文老师的板书，课题下面只有几个大字，比如：老舍《草原》——蒙汉情深。根本体现不了这节课的教学内容。 好的板书设计，应该高度概括本节课的教学内容，体现清晰的思路