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大学生职业发展与就业指导(下) 主讲人:杨文海 学生工作部 联系方式:7523465 电子邮箱:hddahai@163.com 教学目的 1.了解毕业去向的主要形式和影响毕业去向选择的因素; 2.掌握毕业去向选择的原则与方法; 3.确定适合个人的毕业去向选择方案进行评估; 4.端正正确的就业观。 毕业去向选择 1、影响毕业去向选择的因素:个人因素、教育因素、环境因素、家庭因素 毕业去向选择 2、毕业去向选择的困惑 考研还是就业? 大公司还是小公司? 国企还是私企? 自主创业还是就业? 大城市就业还是小城市就业? 毕业去向选择 3、毕业去向选择的原则与方法 现实性原则、主动性原则、匹配性原则、发展性原则 决策平衡单 决策平衡单 决策平衡单(decision-making balance sheet)经常用于问题解决模式和职业选择,用来协助求职者系统分析每一个可能的选项,判断分别执行各个选项的利弊,然后依据利弊上的加权积分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先的选项。 平衡单的得失面 例子: 王彤是某高校英语专业本科毕业生,她考取了本校研究生,但是同时又有一份英文记者的工作机会,那么她该如何选择呢?通过决策平衡单来量化比较这两个选择吧。 树立正确的就业观 正确就业观的含义 树立正确就业观的方法 正确就业观的含义 正确就业观就是将个人的职业追求与当前的就业形势以及经济社会发展需要有效结合起来的就业观。 几种错误的就业观 就业“一步到位” 盲目趋高或委屈求低 一切依靠别人安排 如何澄清职业价值观 个人价值观探索的方法 价值大拍卖 价值观市场(价值放弃) 职业与价值观对照 职业锚测试量表等标准化测量 价值观可以发生变化 职业价值观类别 十五种职业价值观(舒伯) 内在职业价值 ◆职业的利他性、创造性、独立性、智力激发、美感、成就满足、管理权利等 外在报酬 ◆职业的安全稳定、声望地位、经济报酬和职业所带来的生活方式等 外在职业价值 ◆工作环境、同事关系、领导关系及多样变化等 1 利他性 为大众的幸福和利益尽一份力。 2 创造性 能让个人发明新事物,设计新产品或发展新概念。 3 独立性 充分发挥自己的独立主动性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰。 4 美感 能不断地追求美的东西,得到美感的享受。 5 智力激发 不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题。 6 成就满足 能看到自己努力工作的具体成果,不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断完成自己想要做的事,并因此获得精神上的满足。 7 管理权力 获得对他人或某事的管理权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。 8 工作环境 希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 9 同事关系 希望一起工作的大多数同事人品好,相处在一起感到愉快、自然。 10 领导关系 能与主管平等且相处融洽,获得赏识。 11 多样变化 工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。 12 声望地位 能提高个人身份或名望,所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,自己受到他人的推崇和尊重。 13 安全稳定 希望不管自己的能力怎样,在工作中要有一个稳定的局面,不会因为奖金、加资、调动工作或领导训斥而经常提心吊胆、心烦意乱。 14 经济报酬 获得优厚的报酬,有足够的财力获得想要的东西,使生活过得较为富足。 15 生活方式 能选择自己的生活方式,并实现自己的理想。 职业价值观类别 * 第二讲毕业去向选择与端正正确的就业观 “你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西!” 亲,你大学毕业后打算做什么? 毕业去向 就业 升学或出国留学 自主创业 国家和地方项目 应征入伍 就业(参加工作) 1 党政机关、行政事业单位 国有企业、外资企业、中小企业 升学或者出国留学 2 自主创业 3 国家和地方项目,入伍征兵 4 面对大学毕业后的各种选择,你有什么困惑吗? 深造(考研或出国) 就业 课堂小问题: 选择考研的理由? 考研的理由 1、考研给自己重新选择的机会 2、考研,让我认清了自己的方向 3、能力与实力在这里提升 4、求职,学历加分 总之,高能力+高学历无疑为自己的发展加上了一道双保险 课堂小问题: 直接选择就业的理由? 就业的理由 1、感觉就业形势严峻,想尽早找到工作; 2、积累工作经验,三年工作经验比三年读研收获更大; 3、自身分析,感觉不适合继续读研; 4、经济原因。 我的看法: 1、自己的兴趣和优势; 2、社会客观需求; 3、高学历不等于高竞争力; 总之,没有十全十美的选择,考研和就业没有优劣之分,只看适不适合自己。 “凤
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