桂电电气专业就业指导课论文.docx

就业指导课结课论文 课 题： 咼校大学生 创业就业探讨 学 院： 机电工程学院 专 业：电气工程及其自动化 学生姓名： 学 号： 指导教师单位： 机电工程学院 姓 名： 职 称： 副教授 题目类型： 理论研究□实验研究口工程设计口工程技术研究口软件开发口 2012年 1 月 7 日 高校大学生创业就业探讨 ［摘要h大学生就业形势日益严峻，如何做好大学生就业工作，使大学生成功 就业，这是高校和大学生共同的希望。应认真贯彻十七大报告中实施扩大就业的发 展战略，促进以创业带动就业的方针，这是是缓解当前就业难的重要途径，是高校 大学生就业教育取得成效的重要之策。高等教育由精英教育发展为大众教育，在很 大程度上提高了我国的全民素质水平，但各高校连续几年的不断扩招，在某种程度 上也降低了大学生的教育质量，造成就业难的问题。从分析高校大学生就业难的问 题入手，有针对性地对如何加强大学生创业就业工作做出分析探讨。 ［关键词］:大学生；就业创业；思想政治教育 1大学生难就业的普遍原因 1.1高校教育方面 高校扩招后，高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力。2006年高校毕业生 达413万人，平均就业率为70%,也就是说，还有约124万名大学生无法及时就业。 更为严峻的是，我国20世纪80年代生育高峰期出生的人口正在不断进入劳动市场， 并且高等教育招生的规模将在稳定增长的前提下保持相当的水平，这种就业状况在 今后几年内不会自然解决。而且部分大学在培养学生时仍以应试教育教学为主，多 以四六级证书或各种资格证书作为毕业条件，使专业实习难以达到预期的培养目标, 导致培养出部分髙分低能的学生。另外一些大学的专业设置比较相近或划分过细， 难以适应不断调整的社会需求，加上部分课程设置缺乏认真论证，学校师资力量跟 不上，使得学生理论知识学习不扎实，动手实践能力也跟不上，直接导致学生就业能 力较差。 1. 2学生个人方面 较以前学生相比，现在大学生的自立能力较差，对家长和学校的依赖性比较 强，与社会接触以及人际关系处理方面的能力欠缺，并且缺乏敢于吃苦的精神。这就 形成了一个奇怪的现象，往往学生本人不急于就业，而是家长和学校却对此煞费苦 心。 由于部分大学生对就业环境分析不足，对就业形势把握不准，因此对工作岗 位的期望较高，而社会很多岗位需要大学生从基层做起，能够吃苦耐劳，踏踏实实把 基础工作做好。对于经过四年奋斗的大学毕业生，不愿接受和普通工人一起从基层 干起的事实，形成了髙不成低不就的局面。 当今大学生就业期望值偏高导致理想与现实脱节，造成“有业不就”和“无 业可就”两种矛盾并存。大学生的自身素质与社会需求的差距较大，部分毕业生过 髙估计自己的素质和能力，不能满足用人单位要求。传统的就业择业观制约了大学 生成功就业，大学生普遍存在“等”、“靠”、“要”等思想，缺乏创业精神和自主创 业意识。大学生存在许多不良就业心理，一旦遇到困难和挫折，则产生了各种不健 康的心理，如就业不满情绪、悲观焦虑等。 大部分在校大学生创业愿望难以付诸行动，创业能力低。创业能力包括专业 技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有 很强的综合性。虽然学校有很多的实践机会，但真正主动参与的少。如暑期社会实 践，大多数学生是以走过场的形式来应付，只要在鉴定表上盖了章就万事大吉。很 多同学的创业目的是为了积累经验。然而，当他们投入了大量时间与精力后才发现, 辛辛苦苦换来的却是血本无归的惨痛教训。对于有创业热情的同学们来说，这纯粹 就是浪费时间和金钱 1. 3社会整体方面 目前，大学生在就业信息获取方面还比较单一。社会能够提供的就业信息多 限于朋友、亲戚的介绍，参加学校、当地政府举办的人才招聘会以及网站提供的信 息。仅凭家人介绍和参加相关招聘会毕竟接触的信息较少，而网站尽管作为信息量 大，更新较快的载体，但由于这些信息良莠不齐，还不能很好的满足大学生就业的需 要。 部分企业用工制度不规范，为应届大学生提供的福利待遇和工资标准定位 较低,在很大程度上挫伤了学生的就业积极性。另外，一些企业急功近利，希望学生 工作后能够立刻为企业创造效益，更倾向于有工作经验的大学生，对学生的培训和 再教育缺乏可持续发展的眼光，缺乏为学生进行能力培养的资金投入，使得应届毕 业生的就业问题更加严峻。 由于我国大部分企业为劳动密集型企业，随着大学近几年的持续扩招，每年 毕业的大学生人数也在不断增多，而企业提供的中、高层岗位有限，且大多要求有工 作经验，所以部分到基层工作的大学生容易引起心理落差,对就业前景估计不足，致 使大学生就业积极性不髙。 2大学生就业应对策略 2. 1国家优化创业环境，提供创业政策保障 第一，营造创业文化氛围。宣传、普及有利于激发人们创业热情的财富观、信 用观