沪教版高一信息及其特征.pptVIP

班级：高一年级1—14班 授课：黄蝶 课后作业 课后作业 情景引入 课后作业 课后作业 请问你在与小组成员的讨论中得到了什么信息？了解了些什么内容？对方是否因此少了些什么？ 请同学们以四人为一组，从以下选项中选出你们喜欢的一个话题进行讨论。 学习、天气、娱乐、新闻、旅游、饮食、体育、交通、学校、…… 课后作业 研究分析 烽火连三月，家书抵万金 国家动乱不安，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。 蜜蜂跳八字舞 告诉同伴蜜源的方位。 课后作业 课后作业 烽火告急案例 课后作业 课后作业 信息的含义 信息论——香农：“信息是用来消除某种不确定性的东西。” 控制论——维纳：“信息就是信息，不是物质，也不是能量，是区别物质与能量的第三类资源。” 我国信息论专家——钟义信：“事物运动的状态与方式”。 课后作业 课后作业 要求：一个同学上讲台猜，当教师给出内容后，台下的同学不允许讲话，举手经教师同意后站起来比划。 课后作业 做比划的同学 肢体语言 面对面 猜游戏同学 错了/对了 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接收效果及作用 (信息传递) (信宿) (信源) A、早晨闹钟响了，它传递的信息是什么？它依附于什么传递的？它的表现形式是什么？ 答：该起床了、闹钟、声音 B、晚上看课程表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？它的表现形式是什么？ 答：第二天上什么课、纸张、文字 课后作业 课后作业 从前，有两家人是邻居，王家卖酒、张家卖日历。王家媳妇每次卖酒时都会偷偷省下一钱酒，到年底时，就积攒了一罐酒，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *