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青年教师成长心得体会心得体会 王燕慧 二零一七年九月，我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。记起我第一天上班，第一次站上讲坛，第一次面对一双双灵动的眼睛，第一次，第一次，太多的第一次……转眼间，踏上工作岗位已经一年多了，回想成长路上的点点滴滴，经历过挫折，也走过弯路，但同时得到了鼓励，得到了帮助，也得到了信任和支持。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。 大多数人认为当一名小学教师很简单，因为小孩子还不好教吗？我也一直这样认为，但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学所教的知识也不难，但当各个方面合到一起的时候，我才发现无从下手。作为一个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候，对于怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然无措。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在一边学习，一边适应、提高的，我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际灵活运用。 首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其是向同为六年级教师经验丰富的宫老师学习，他是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且宫老师都很热心的帮助我，告诉我这一节课需要抓住的重点，何种方式学生更易接受。每次请教教育教学问题时，都给我非常可行而周详的处理办法。 其次，认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常组织教师培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。 学校定期开展的公开课。在准备这些课的过程中，能够把自己平时的积累的教学经验最大限度的运用到教学过程中，努力提高教学水平和课堂效果。同时，把握住听课机会。听课是提高自身教学能力的一个好方法，每位教师都有自己独特的教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师的好的方法、举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课！ 还有就是通过自身不断努力积累的经验。?1、坚持认真备课、上课和课下耐心辅导。经验告诉我备课如果不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为一名合格的教师。2、加强课后反思，并且要不断学习理论知识来充实自己。我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样的问题？为什么会存在这样的问题？作为班主任我要思考怎样强化尖子生？怎样推进后进生？今天我都干了什么？明天我应该干什么……我们每天这样反思了吗？反思后存在的问题进一步解决了吗？我首先承认我虽然是这样想的，但并没有这样去坚持下来，我想如果能坚持下来的话我的成长一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。??另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学前沿的必威体育精装版动态，而且要阅读文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。 经过这学期的工作与学习，我自感收货颇丰，但还有很多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计能力有待提高，在处理已有的知识雨传授知识的时候，有事还不能很好地协调两者的关系：对部分教材的内容把握不全。其次，又是自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情是有些过于急躁，还需要更多的耐心与经验，最后，与学生之间缺乏感情交流。 对于以后的个人发展，要不断的学习专业知识，虚心向前辈请教，积累教学经验，积极地与同事分享和沟通教学中遇到的问题，努力提高教学水平；在教学过程中，做好课前准备和课后反思，重视与学生的互动沟通，营造更好的课堂氛围，提高教学效率，达到更好的教学效果； 在日常生活和工作中，重视和学生的沟通与交流，了解学生在生活与学习上遇到的问题，积累学生管理经验； 积极参加学校的活动，在各位领导同事的批评指正中，提高自身教学水平 我很喜欢这句话：因为你的存在，而改变了别人的命运。我会为自己的使命而继续前行的。