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温故知新;上述漫画说明了什么问题?;
第1站 了解压力;教学目标:;;生活体验分享;感受压力;压力的 表现; 小晨一脸轻松:“下学期我将到外国读书,再也不用担心考试成绩了!”;2、压力的影响:
①压力像一把双刃剑。
②适度的压力有积极作用,有利于激发潜能,
是克服困难战胜挫折的动力。
③过度的压力则会危害人们的身心健康,影响
能力的正常表现,使人丧失往日的自主性和自信心。;压力与学习效率曲线;学习压力的影响;3、压力与学习效率之间的关系:(结合压力的影响理解该知识点)
(1)压力大小与学习效率之间的关系成倒U曲线。
(2)压力过大或过小都会使学习和工作效率下降。没有压力,会失去学习的动力;压力过大又会导致种种身心的不适,事倍功半。
(3)保持中等的压力水平,有利于最大限度的开发自己的潜能。;课堂小结:;;2. (2016鄂州)面对学习和考试的压力,下列认识错误的是( )
①适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力 ②只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 ③不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 ④学习生活
中总会有压力存在,感受到压力是正常的
A. ①②④ B. ②③
C. ①③④ D. ①④;4. (2015南京)学习压力和考试焦虑形成的原因可能有( )
①学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响 ②没有树立正确的考试观念,仅以成绩判断个人的价值 ③正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变为动力 ④自己过高的要求超过了个人实际能力
A. ①②③ B. ②④
C. ①③④ D. ①②④;思辨:小组讨论
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