诗歌表现手法课件.pptx

1、起兴兴是先言他物以引起所咏之辞2、虚实结合是指现实的景事与想象的景事互相映衬，交织在一起表达同一样的感情。3、用典有用事和引用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。古诗词常见的表现手法4、联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。5想象人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。6、衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。7、渲染对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”8、象征通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”写青山环绕，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征自己被政敌迫害，思归不得的。9、对比与对照把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。如：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花滿春殿，只今惟有鹧鸪飞。10、抑扬有先扬后抑和先抑后扬之分。11、照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当地运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。12、动静结合两者相互映衬，构成一种情趣。13、正侧描写正面描写--对描写对象进行正面的直接的描写。侧面描写---对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写14、直抒胸臆直接抒怀，表达诗人哲理性的思考和情感。15、借景抒情 诗人对要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”起伏。情与景水乳交?融，意境美妙。16、融情于景：将人的感情融于了景物之中。如“孤雁南飞”，圆月一轮.17、托物言志 描摹事物，寄托作者的感情。18、双关 意在言外,言在此而意在彼,含蓄蕴藉. 古代诗歌阅读之表现手法临夏县中学邱志平 表 达 技 巧1.表达方式。2.修辞手法。3.表现手法。常见表现手法（16种） 表现手法歌 渲染衬托双想象， 正侧对比加联想。 托物用典连动静， 直抒照抑虚实情。 表现手法类题目答题套路 1.明确手法。2.认真分析。3.不忘情感。例题解析 陇 西 行 陈 陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。这首诗采用了怎样的表现手法？请简要分析。答案示例答：采用了虚实结合的手法（1.明确手法）。“河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，虚实相对，形成强烈的艺术效果（2.认真分析）。表达了诗人对战死者及其家人的无限同情（3.不忘情感）。备考训练1 咏怀八十二首·其七十九 阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢使心伤。这首诗整体上运用了怎样的表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。答案示例答：采用了托物言志的手法（1.明确手法）。作者以凤凰自喻（2.认真分析）。抒发了诗人孤傲清高以及孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤（3.不忘情感）。凤凰意象的探究 1.凤凰涅磐。 凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华，称为“凤凰涅槃”，以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。凤凰在大限到来之时集梧桐枝于自焚，在烈火中新生，其羽更丰，其音更清，其神更髓。凤凰的生活习性也与众不同，它不折生草，不啄活虫，不群居，不乱翔，非竹不食，非灵泉不饮，非梧桐不栖。 2.凤凰意象的含义：清高孤傲、卓尔不群。备考训练2 钟 山 即 事 王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 游 钟 山 王安石 终日看山不厌山，买山终待老山间。 山花落尽山长在，山水空流山自闲。备考训练2 注：这两首诗是王安石在变法失利后，辞去相位退居金陵，日游钟山时的所见所感。 结合具体诗句，分析两首诗手法和表达情感上的不同。 答案示例 答：第一首诗采用了衬托的手法（1.明确手法）。以环境的幽静衬托心境的幽静（2.认真分析）。流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境孤独、寂寞和政治上的失意（3.不忘情感）。 第二首诗采用了象征的手法（1.明确手法）。用钟山的沉稳、永恒象征诗人独立不移的精神（2.认真分析）。表达诗人对山的喜爱和对保守派得势的不屑（3.不忘情感）。 。 1.象征永恒、坚定、沉稳。 例： 上邪 上邪! 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵， 江水为竭, 冬雷震震， 夏雨雪 ， 天地合， 乃敢与君绝!注释上邪