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词语积累 残缺 :缺少一部分,不完整。 滑稽可笑:形容一个人语言、动作等幽默诙谐,引人发笑 咬牙切齿:表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。 不堪入目:指形象丑恶、印象不好,使人看不下去。 矫正:纠正,改正。 变形:改变原来的形态。 气若游丝:气像一缕缕游丝,比喻生命垂危 撕心裂肺:形容某事令人极度悲伤。有时也可做疼痛到了极点。 * * 四年级二班 李欣然 学习目标 1、学习生字及新词,结合文章内容体会重点词语的意思。 2、能对文中人物进行评价,并写下来。 3、掌握作者的心理变化。 4、能体会父亲对女儿的理解和无私、伟大的爱,懂得面对困难要坚强,树立信心,掌握自己的命运。 读一读: 残缺 麻痹 螺旋 滑稽 撒娇 门槛 矫正 崩裂 哆嗦 父 初读思考: 本文的主要内容是什么? 本文以回忆的形式,表达了作者对父亲悔恨、爱意和崇敬。 文中的父亲多么伟大啊!无论女儿怎么嫌他有小儿麻痹症,他都没有责骂自己的女儿,依然保持着微笑。父爱和母爱一样无私,他不求回报,父爱是一把大伞,他总在雨里为你遮风,为你挡雨。父爱如空气,虽然感觉不到,但却无时无刻不围绕着你…… 爱 文中哪些词语表现了作者和父亲之间的关系? 作者对父亲的态度是怎样转变的?为什么会有这样的变化? 的 父亲 作者 滑稽可笑 暗自伤心 一瘸一拐走路的样子 讨厌父亲(心理描写) 不堪入目 咬牙切齿 半蹲着想抱女儿的样子 憎恨父亲(心理描写) 气若游丝 撕心裂肺 为救女儿伤口崩裂 心疼父亲(心理描写) 划出文中描写父亲爱笑得句子,表现了父亲当时怎样的心理思想? 1、父亲性格开朗,一点点开心事就会惹得他哈哈大笑。 (父亲身残志坚,笑对人生。) 2、父亲笑了笑,一个劲地夸她懂事,主动给老师端茶送水,还告诉老师说,她的父母都出门劳作去了。 (理解女儿的做法,尽最大努力让女儿满意、开心。) 3、父亲脸上依旧堆着笑,只是气若游丝:“不怪她,她还是个孩子,不懂事。” (甘愿为女儿付出一切。) 4、父亲就站在站台一隅,螺旋着腿,拄着拐,微笑着。 (女儿重新振作起来,父亲心里很欣慰。) 美文欣赏 就在她踏上军旅专列的那一刻,一转身,她发现了父亲。父亲就站在站台一隅,螺旋着腿,拄着拐,微笑着。那滑稽可笑的样子,此刻是她看过最美的风景。那斜倚的拐杖,似乎也笑了,撞击着她的心灵,朦胧了她的视线。 她知道自己已经接过了父亲微笑的生活,心里那些脆弱的地方日渐坚强起来。她知道,以后每一天的军旅生涯,有了父亲的微笑,她不再怕苦,不再恐惧。 那一刻,她深深懂得,所有的父亲都饱含着父爱,即使有些父亲身有残缺,但父爱不会因为身残而暗淡。 为什么说父爱没有残缺呢? 虽然作者的父亲身体残疾,但他对女儿的爱和身体健全的父亲一样伟大无私。他身残志坚,总是微笑面对生活,为女儿树立了坚强的榜样。 文章提纲: 伟 父爱没有残缺 因为父亲残疾,嫌弃父亲 伟大的父爱,承认父亲 父亲残疾的样子。 父亲想抱“我”的样子。 老师家访时,父亲的样子。 父亲舍命救“我”,再次受伤。 意志消沉,父亲鼓励“我”要笑对人生。 结尾扣题:虽然父亲身体残疾,但父爱不会因为身残而暗淡。 参军,接过父亲微笑的生活。 说说你喜欢哪种父爱: 1、给我零用钱花。 2、想要什么,马上就买。 3、陪我一起爬山。 4、和小伙伴发生矛盾就保护我。 5、下雨了给我送伞。 6、摔跤了让我自己爬起来。 大 世界上最关心你们的是父母 回家握握他们的手吧 你会发现 他们的手很粗糙
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