第一章 大学生创创业教育概论.ppt

二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （一）我国大学创业的进程 2.高热期：2000-2002年 挑战杯 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （一）我国大学创业的进程 2.高热期：2000-2002年 挑战杯 挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （一）我国大学创业的进程 3.理性期：2002年以后 政府引导下多元化发展。政府从政策资金等方面扶持，高校也越来越重视对大学生的创业教育，同时积极为大学生创新创业搭建平台。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （二）我国大学创业的特点 1.创业激情高 2006年年初中央电视台曾对大学生创业状况进行过一次调查，对于“你想不想自己创业？”这个问题，想去创业的有79%，不想的只有21%。有近80%的大学生都怀有创业梦想。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （二）我国大学创业的特点 2.创业领域较宽 创办工作室 代理、中介服务 服装、食品加工 服务咨询 设计装饰 智力服务领域 高科技领域 创业领域 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （二）我国大学创业的特点 3.创业行动较理性 （1）更加理性地选择创新创业项目。 （2）更加理性地定位自己的创新创业目标。 （3）更加理性地为自己储备创业能力和创造创业条件。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 1.创业意愿高但实际行动少 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 2.创业能力不强 千校一面、千人一面的趋同培养模式导致人才产品适应性不强和创新性不足。 杨振宁曾经指出：“中国的教育界几十年来形成一种念死书的习惯，其结果是尽管培养了许多非常努力、训练很好、知识非常扎实的学生，然而这些学生的知识是片面的。” 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 3.意识薄弱，创业科技含量低 2003年，昆明理工大学举办首届大学生创业大赛，大赛共收到作品165件，研究开发类的只占13.9%。麦可思中国2008届毕业生求职与工作能力调查显示，自主创业类别的毕业生主要集中在零售行业和文体娱乐业，分别占创业总人数的22%和20%，而从事科技行业的创业少之又少。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 4.创业成功率低 据不完全统计，社会创业的失败率高达70%以上，而大学生创业成功率只有2%-3%。上海市团委对大学生创业的统计数字也同样显示，大学生创业成功率只有2%-3%，远低于一般企业近30%的创业成功率。 二、我国大学生创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 4.创业成功率低 案例1：“视美乐”的失败 清华大学视美乐公司的“多媒体超大屏幕投影电视”的创业曾获首届全国大学生科技创业大赛一等奖，并因此得到了上海第一百货公司250万元的风险投资。然而第二年视美乐公司并没有得到上海一百曾经许诺过的高达5000余万元的二期投资，最终公司将其技术以3000万元的价格卖给了澳柯玛集团。 二、我国大学生创新创业的进程、特点和问题 （三）我国大学生创业存在的问题 4.创业成功率低 案例2：易得方舟的沉没 易得方舟从头到尾都是定位于“教育娱乐IPC”，号称中国教育与科研网的网络门户，但是有关盈利这个所有.COM都面临的致命问题，他一样都没能解决好。