第11课 大化改与中古日本(华师大).ppt

第11课 大化改新与中古日本 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 富士山 学习目标 1.知道大和政权统一日本的史实； 2.了解大化改新的内容，理解并掌握其影响； 3.了解日本幕府时代及其特征 。 4.对比大化改新和德川幕府“锁国”对日本的影响，培养学生开放、宽容的心态。 独立完成知识框架（5分钟后展示） 大和 日本 ？？？？ 背景 时间： 人物： 特点： 内容： 影响： 公家政治 武家政治—— ？？时代 镰仓幕府—— —— —— 主要特征？ 目标导学一：大和 1）3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”； 2）5世纪时，大和统一了日本； 3）最高统治者：称“大王”。 1.背景（原因）： 1）国内:社会矛盾尖锐 2）国际:中国隋唐的制度先进；朝鲜的新罗国兴起 （根本因素） （催化因素） 2.时间： 3.人物： 目标导学二：大化改新 7世纪中期（646年） 孝德天皇 ①政治:建立以天皇为中心的中央集权制度； ②经济:依照中国隋唐模式，改革日本的土地、赋税、徭役制度 ③文化:积极汲取中国文化。 4.内容： 5.大化改新的意义： 大化改新是一场自上而下的政治改革，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 目标导学三：幕府时代（武家政治） 武士：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制结合的军事集团，成员称为“武士”。 目标导学三：幕府时代 幕府时代： 时 间：12世纪晚期——19世纪 幕府：：镰仓幕府 室町幕府 德川幕府（没落？） 合作探究 思考讨论：大化改新使日本进步，幕府统治后期日本走向没落，这给你带来什么样的启发？ 课堂小结 大和 日本 大化改新 背景 时间： 人物： 特点： 内容： 影响： 公家政治 武家政治—— 幕府时代 镰仓幕府— 室町幕府— 德川幕府 — 特征？ 646 孝德天皇 仿中国隋唐政治经济制度 建立以天皇为中心的中央集权体制 奴隶社会 封建社会 开创幕府时代 战国时代 幕藩体制、等级制度 闭关锁国 课堂检测 1.6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝”的日本人，回国后所起的作用重大。这里的“作用重大”包括（ ） ①主张实施变革 ② 提出效仿宋朝制度 ③推动大化改新 ④促进日本向封建社会转变 A ① ② ③ B ① ② ④ C ① ③ ④ D ② ③ ④ * *