人版七年级（下册）语文课件《最苦与最乐》.ppt

梁启超 学习目标 了解作者的生平及为人处世的态度，体会本文排比修辞手法的运用。(重点) 理解本文论证严密的写作特色，欣赏作者流畅、简练的语言。(难点) 领悟作者伟大的智慧及苦乐观，树立对社会、对他人、对自己的责任感。 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广州新会人，思想家、教育家、学者。1895年中举人。1891年至1894年从康有为受学于广州万木堂。1895年赴北京参加会试，随康有为发起“公车上书”，次年在上海主编《时务报》，发表《变法通论》等，主张“变法”“育人才”“开学校”“费科举”等。1897年任长沙时务学堂中学总教习，宣传民权平等学说和变法主张。晚年任清华大学研究院导师。著作《饮冰室合集》。代表作有《李鸿章传》、《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》等。 背景资料 本文选自《《饮冰室集》集外文》(北京大学出版社2005年版)。痛苦与快乐是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述，平常百姓有许多深刻的思考。思想家梁启超以他的远见卓识和以天下为己任的情怀，写下此文，道出了自己对痛苦和快乐的独特理解。 契（ ）约 悲天悯（ ）人 揽（ ） 如释（ ）重负 qì lǎn ｍǐｎ shì 注音 背 bèi 背景 bēi 背负 全文可分成几个部分？ 一（1、2）论述“负责任是人生最大的痛苦”。 二（3）论述“尽责任是人生最大的快乐”。 三（4、5）论述“人生当于勇于负责，而不能逃避责任”。 1、人生什么事最苦？（用原文回答） 人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 2、为什么说贫困不是人生最大的苦痛？ 人若能知足，虽贫不苦。 第1自然段用了什么修辞手法？有何作用? 设问，排比。作者用设问、排比的修辞手法，提出贫、失意、老、死这些人们关注的事不是人生最苦的，然后提出自己的观点：人生最大的痛苦在于负了未了的责任。 作者为什么不直接提出自己的观点，而是先否定其他的答案？ 因为贫困老死当作人生最大的痛苦这是许多人的想法和说法，否定这些答案，读者就要寻找新的答案。这时在提出自己的观点，就不显得突兀，而是一种水到渠成之妙。 你对“一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛的日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着痛苦往坟墓里去。”一句如何理解的？ 说明作者把“负责任”当成是“人生最大的痛苦”，它像千斤重担在肩头，使自己痛苦，使自己良心过不去。表现了作者对人、对国家极度的责任感。他忧国忧民，以天下为己任。 第1自然段与第2自然段是什么关系？ 第一自然段是主论，提出作者的观点：人生最大的痛苦在于负了未了的责任。第二自然段是辅论，进一步指出负责任的种种情况和由此产生的痛苦状态。 1 、“翻过来看”在文中起什么作用？ 起过渡作用。有第一部分的“苦”过度到第二部分的“乐” 2、支撑“尽责任是人生最大的快乐”这观点的句子是哪个？ “大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。”道出了苦和乐的关系。 作者是怎样具体阐述苦与乐的呢？ 作者认为：“责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理德，那快乐还要加几倍哩！”“人生须知道有负责任的苦处，才能知道尽责任的乐处。”“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。”这就说明快乐和责任是分不开的，快乐是建立在责任之上。 本段用了哪些论证方法？ 引用论证：引用了古语“如释重负”，俗语“心上的石头落了地”。孔子的话“无入而不自得”。 比喻论证“海阔天空” 对比论证“却是不尽责任，受良心责备”------有利的证明了本段的论点：尽责任是人生最大的快乐。 这一部分论述了什么？ “人生当勇于负责，而不能逃避责任。” 如何理解“痛苦”与“快乐”的含义？ 人生短暂，何必为了功名利禄而在人生的舞台上痛苦地挣扎呢？你只需有颗平常心，便可享受到生活的快乐。 从具体的生活情境开始论述，有什么作用？ 从具体的生活情境开始论述，能吸引广大受众群体。大家感觉到这是自己身边实实在在存在的事情，而非虚无飘渺的东西。 对于责任，“解除”或“卸却”,结果为什么不同？ 文中的对于责任“解除”是指尽了责任，完成了该项任务，而“卸却”是指逃避“责任，该尽义务不尽，该负的责任不负。这种逃避不能最终解决问题，自己的良心必然要受到谴责，永远不能解除。所以两项结果是不同的。 最苦与最乐 人生最苦的事 人生最乐的事 人生勇于负责 事未办 对自己 钱未还 对家庭 恩未报 对社会 礼未赔 对国家 背负未来的责任 处处尽责任、处处快乐 时时尽责任、时时快乐 责任尽完了 责任越大快乐越大 进了责任是最大的快乐 未尽责任是最大的痛苦 不应逃避责任 负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 负责任是人生最大的痛苦（分论点1） 尽责任是人生