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发现问题 查漏补缺 稳步提高 高考英语语法填空和应用文答题情况分析及思考 温州市第二外国语学校 邹艳艳 总体特点 语法填空: 在阅读理解基础上运用语法和语用知识的能力。 文章精简易懂,题目设置灵活,语法知识融于篇章。 应用文写作: 根据所给情景,包括目的、对象、时间、地点、 内容等,写一篇80词左右的短文。 话题时尚,要点内容贴近生活实际 基于学习中存在的问题进行复习 语法填空 学生答题情况 考查内容及答题情况分析 教学对策 最高15分,最低6分,平均11.49分 题号 考查点 失误率 原因分析 56 名词单复数 22% ①没注意后面的搭配(______of the phone book);②不知道page的词性和词义;③不理解空格所在句子意思 57 介词短语搭配 36% ① 没注意前后搭配from…to…; ② 不理解ran my fingers的意思而影响答题;③ 不理解空格所在句子意思;④看到空格后面的hotel就填写in. I absent-mindedly turned the ____ 56___ (page) of the phone book and came across a city map. Drinking my iced coffee I ran my fingers along the streets ___57____the hotel to the opera hall. 题号 考查点 失误率 原因分析 58 比较级 6% ①没看仔细;②不知道more than 的意思。 59 词性转换 0 60 考查非谓语 14% ①不知道空格处在句子中充当的成分 ;②无法判断动词carry的是用现在分词还是过去分词;③拼写错误,写成carring。 题号 考查点 失误率 原因分析 61 固定句型 50% ①只看到介词about ; ②不知道be about to do的意思。 62 从句 38% ①空格前后句子意思都理解,但不知道前后两个句子之间的逻辑关系;②受just影响,没辨别出空格前后是两个句子;③不理解空格所在的整句句子意思 The hall was dark when I came in; the show was about _61_(begin). I made my way backstage just__62___ the great magician was putting on his top hat. 题号 考查点 失误率 原因分析 63 动词时态 8% ①拼写错误,写成whisperred; ②没有理解谓语与非谓语之间的形式区别,写成了whispering; ③没注意上下文的时态是过去时。 64 V-ing与V-ed做定语的区别 40% 不知道形容词surprising 和surprised作定语的意义区别 65 词性转换 16% ①拼写错误,写成了performence、performment; ②不知道perform的词义。 I gave him a quick hug and went back into the seating area, leaving him with a ___64____( surprise) smile. 问题分析 动词时态; 形容词副词词性转换; 比较级; Ving做状语; 名词单复数形式 得分相对高的 失误率较高的 题57(30%),介词短语 题61(50%),固定句型 题62(38%),从句 题64(40%), Ving、Ved做定语时的区别 问题分析 2.词块意识薄弱。 1.拼写失误 题65,performance错写成performence、performment 题61,看到about 就判断其后用动词ing,没有理解be about to do(将要做某事)。 3.句子理解能力弱 题62句子中因为出现just从而无法正确判断句型结构。 4. 上下文意识不强 题57,不理解 ran my fingers 或者不理解整句的意思,是因为没有看到上文中的the phone book。题64,学生看到smile,就理所当然认为是a surprising smile. 教学对策 1. 改编教材课文和《新概念英语2》 词性转换拼写易错词、固定短语、非谓语句法功能、从句连接词和固定句型方面等 2. 梳理拼写易错词以及词性转换易错词 比如: official,true,calm, extreme (extremely), fortunate (fortunately), true (truly), lonely( loneliness), brave(
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