归有光《项脊轩志》经典教案设计稿.docVIP

项脊轩志 归有光 教学目标 1、掌握重点字词用法，能准确翻译文章 2、理清文章思路，明确志这种问题的写法 3、体会文中作者的情感及写作技巧 导语 当物是人非时,文人墨客们总有许多感慨,如“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，“物是人非事事休，欲语泪先流”，那么散文家归有光面对他的书屋时，又是怎样书写这种感慨呢，今天我们一起学习这篇文章。 作者介绍 归有光（1506——1571）字熙甫，早年号项脊生，晚年号 震川，苏州昆山人。明代散文家。 主要经历 他自幼苦读，9岁能文，从小立志澄清天下，振兴家业，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。 8岁丧母，23岁娶妻，27岁时丧 文学成就 归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，主要特点是：①即事抒情，真切感人。②注重细节，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。被誉为“明文第一”（黄宗羲语）。当时人称他为“今之欧阳修”。 代表作有《项脊轩志》《先妣事略》《思子亭记》《寒花葬志》《沧浪亭记》等。 今有《震川先生集》。 一、文题解读 1、项脊轩——书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。 2、书斋取这样一个名字，据说有双重意思： 一是说它窄小，如在颈脊之间； 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，取此名，有怀宗追远之意。 3、“志”：一种文体，与“记”相似。但“记”通常用以记“事” “物”，“志”以记录人物事迹为主。 二、读准字音 项脊轩： 渗漉： 修葺： 垣墙： 栏楯： 偃仰： 万籁： 迨： 异爨： 老妪： 婢： 先妣： 呱呱： 阖门： 象笏： 扃牖： 长号： 枇杷： 三、积累字词 （1）解释词语 1.以当南日：挡。 2.室始洞然：明亮。 3.迨诸父异爨：及，等到。 4.凡再变矣：共变了两次。 5.而母立于兹：而，通“尔”，你；兹，这里。 6.大母过余曰：看望，来访。 7.久不见若影：你。 8.何竟日默默在此：全部，整个。 9.比去：比，及，等到；去，离开。 10.瞻顾遗迹：看。 11.轩凡四遭火：总共。 12.殆有神护者：大概。 13.吾妻来归：旧时女子出嫁称为“归”。 14.吾妻归宁：出嫁的女子回娘家。 （2）一词多义 （3）词类活用 ①雨泽下注 ②使不上漏 ③前辟四窗 ④垣墙周庭 ⑤乳二世 ⑥执此以朝 ⑦内外多置小门墙 ⑧东犬西吠 ⑨吾妻死之年所手植也 (4)句式 四、整体感知 本文题为“项脊轩志”，围绕项脊轩写了哪些内容？ 轩之变化 轩之变迁 轩之人物 五、内容讲解 （1）1、第一段中,作者是怎样描写项脊轩前后变化的? 由此可以看出作者对书房有怎样的感情? 室仅方丈，可容一人居 狭小 每移案，顾视无可置者 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 破漏 又北向，不能得日，日过午已昏 阴暗 稍为修葺 使不上漏 不漏 前辟四窗 垣墙周庭 明亮 日影反照 室始洞然 杂植兰桂 庭阶寂寂 幽雅 前后对比表现对轩的喜爱之情。 2、明月半墙 桂影斑驳这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并体会：作者为什么这样渲染项脊轩的清幽境界？ 兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣； 表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。 1、中间(2-4)段围绕项脊轩写了哪些内容,又表达了作者怎样的情感? a轩之变迁 内外多置小门墙，往往而是。 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 ——家庭败落，诸父异爨 b轩之人物 娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” ——回忆母亲，物存人亡 大母过余曰……持一象笏至…… ——回忆祖母，辜负重望 c轩之地位 扃牖而居，遭火不焚。 ——闭门苦读，历尽劫难 作者的情感是悲伤的 2、怎样理解作者回忆祖母时的长号