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分宜中学高一物理备课组资料 苦难辉煌整理 201309
匀变速直线运动解题方法与技巧
一、解题方法大全
由于匀变速运动公式多,解题方法多。所以解题时候选择合适公式可以提高学生动手做题的能力,下面我对所涉及方法归纳一下:
1. 一般公式法
一般公式法指速度、位移和时间的三个关系式,即
=2as. 这三个关系式均是矢量表达式,使用时应注意方向性,一般选初速度v0的方向为正方向,与正方向相同者视为正,与正方向相反者视为负.
反映匀变速直线运动规律的公式较多,对同一个问题往往有许多不同的解法,不同解法的繁简程度是不同的,所以应注意每个公式的特点,它反应了哪些物理量之间的关系,与哪些物理量无直接关系.
例如公式不涉及位移,不涉及末速度,不涉及时间等. 应根据题目所给的条件恰当、灵活地选用相关的公式,尽可能简化解题的过程.
2. 平均速度法
平均速度的定义式对于任何性质的运动都适用,而对于匀变速这一特殊性质的运动除上式之外,还有一个只适用于它的关系式,即.
3. 中间时刻速度法
利用“匀变速运动中任一时间中间时刻的瞬时速度,等于这段时间t内的平均速度”,即,适用于任何一个匀变速直线运动,有些题目应用该关系式可以避免常规解法中用位移公式列出含有t2的复杂式子,从而简化解题过程,提高解题速度.
4. 比例法
对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动,可以利用初速度为零的匀加速直线运动的五大重要特征的比例关系,用比例法求解. 前面我们已经多次讲到具体的比例式,这里不再进行罗列.
5. 逆向思维法
把运动过程的“末态”当作“初态”的反向研究方法. 一般适用于末态已知的情况.
6. 图象法
应用v-t图象可以把复杂的问题转变为较为简单的数学问题解决,尤其是用图象定性分析,可避开繁杂的计算,快速找出答案.
7. 巧用推论解题
匀变速直线运动中,在连续相等的时间T内的位移变化量为一恒量,即,对一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔问题,应优先考虑用求解. 当然,这个推论还可以拓展为.
上面我们所涉及的方法都是常用方法,当然对于具体问题还有很多具体的方法,同学们在平时的练习中应该注意总结.
例:物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点时速度恰为零,如图1所示,已知物体运动到斜面长度处的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用时间.
解法一:逆向思维法:物体向上做匀减速运动冲上斜面,相当于向下的匀加速运动. 故有,又解得.
解法二:比例法:对于初速度为零的匀变速直线运动,在连续相等的时间内通过的位移之比为.
现有
依题可知:通过的时间为t,则通过的时间
解法三:中间时刻速度法:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度.
,
又
由以上三式解得,可以看出正好等于AC段的平均速度,因此B是中间时刻的位置. 因此有
思考:如何用图象法和推论法求解本题?
二、运动学公式的选择
1、认真审题,画出运动过程的草图
2、将已知量和待求量在草图上相应位置标出
3、选择与出现的四个量相对应的公式列方程
4、若出现连续相等的时间间隔问题,可优先考虑、两个公式
【例题1】在光滑的水平面上静止一物体,现以水平恒力甲推此物体,作用一段时间后换成相反方向的水平恒力乙推物体,当恒力乙作用时间与恒力甲的作用时间相同时,物体恰好回到原处,此时物体的速度为v2,若撤去恒力甲的瞬间物体的速度为v1,则v2∶v1=?(答案:)
【例题2】做自由落体运动的小球通过某一段距离h所用的时间为t1,通过与其连续的下一段同样长的距离所用的时间为t2,该地的重力加速度g=___________。
三、运动过程的选择
1、初速度为0的匀加速直线运动,从0时刻开始选过程,解题往往较为简单
2、加速度不变的运动,可以全过程求解,也可在中间任意截取一个过程求解
3、加速度变化的运动,必须分过程列式
【例题3】做自由落体运动的物体,最后5s内的位移恰好是前一段时间位移的3倍,求物体开始下落的位置距面的高度H和物体着地时的速度v。
【例题4】一个做匀加速直线运动的物体,连续通过两段长为s的位移所用的时间分别为t1、t2,求物体的加速度?
四、多过程问题要点
1、前一过程的末速度与后一过程的初速度的关系是重要的隐含条件,解题时要设出来
2、前一过程的时间、位移与后一过程的时间、位移的关系是解题的关键
【例题5】一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站,起动加速度为2m/s2,加速行驶5秒,后匀速行驶2分钟,然后刹车,滑行50m,正好到达乙站,求汽车从甲站到乙站的平均速度?
五、注意运动过程的可逆性(逆向思维法)
匀减速运动可看成以同样加速度反向匀加速的过程
【例题6】一个物体以某一初速度v0开始作匀减速直线运动直
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