- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生活在民主国家;;1.正确认识公民参与民主生活。
2.公民参与民主生活的形式有哪些?
3.民主监督的意义
4.为什么要增强民主意识?
5.青少年怎样增强民主意识?;你们参加过哪些民主生活?;1.正确认识公民参与民主生活;体现了公民参与民主生活的哪一个形式?;;图片体现了公民参与民主生活的哪一个途径?
;形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度、社会听证制度。;1.图片体现了公民参与民主生活的哪一个途径?
2.此表公开对国家工作人员和公民各有什么影响?;3.民主监督的意义
有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。;为什么要增强公民的民主意识?; 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
一个国家和社会民主生活质量和水平,与公民的民主意识有关。
塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的信仰,体现在日常生活中。
增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的保障。;如何增强公民的民主意识?;公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
公民不断积累民主知识,形成尊重、批判和协商的民主态度。
公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正。客观的态度全面看待问题,表达意见,提高参与民主生活的能力。;增强民
主意识;1.中学生小明发现学校附近有占道停车现象,给人们的出行带来不便。他除了可以通过“市长热线”反映此事,还可以通过哪些方式反映情况( )
①向人大代表反映情况、提出建议 ②写信或打电话向相关部门反映情况 ③通过新闻媒体进行社会舆论监督 ④向相关的微信公众平台求助
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.近年来,我国在选举方面出现辽宁拉票贿选案、湖南衡阳破坏选举案等严重破坏民主选举的极端事件。这给我们的警示是( )
①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则
②民主选举??在法律允许的范围内举行
③公民要积极、主动、理性地参与民主选举
④选举时要根据自己的利益、意愿去进行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.“选准人,带好路,奔小康,共致富”“村民选好村干部,选好干部为村民”“选好一人,受益全村;选好一届,造福一方”。积极行使选举权利( )
A.是公民参与民主生活的根本途径
B.是人民实现民主权利的一种重要形式
C.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人”;4.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为国家小主人,我中学生应该积极参与国家政治生活,行使民主权利。
(1)请你说说我们参与民主生活的形式有哪些?
(2)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。我们应该如何增强自己的民主意识?;(1)①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。②民主决策时保障人民利益得到充分实现的有效形式。③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民不断积累民主知识,形成尊重、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。④公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正。客观的态度全面看待问题,表达意见,提高参与民主生活的能力。
;作业:
1.为什么要增强民主意识?
2.怎样增强民主意识?
您可能关注的文档
- 山西省运城市景胜中学2019-2020年高二9月月考生物试题及答案.doc
- 人教版八年级物理上册练习试题:5.3凸透镜成像的规律.docx
- 语法填空满分技巧.pptx
- 细菌耐药的现状和对策(研究生班讲座2015年10月修改版).ppt
- 人教版高一地理必修1课件:3.1自然界的水循环.ppt
- 人教版高中历史必修三第一单元第1课百家争鸣的儒家思想的形成学案设计(无答案).doc
- 山东省安临站镇初级中学2019-2020年八年级地理上学期第一次月考试卷(无答案).docx
- 人教部编版八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教案设计.docx
- 人教版九年级道德和法治上册 6.1 正视发展挑战 幻灯片).ppt
- 本科-循环系统-血管.ppt
文档评论(0)