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学习目标 一、了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体特色。? 二、学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。? 第一课时 学习目标? 1、了解背景、作者及相关人物。? 2、排除字词障碍,朗读课文, 整体把握。 自学指导一 了解演讲的基本内容。 演讲:也叫演说、讲演,是一种口头宣传方式。是在一定场合,面对听众,系统的阐述自己的观点。不仅要求把观点说清楚,而且要有说服力,用语要得体,才能起到宣传鼓动作用。 演讲在阐述观点方面和写议论文相似,议论文里的论点,论据,立论,驳论等方面的知识,都可以运用到演讲方面。 演讲辞宣传什么,揭露什么,歌颂什么,反对什么,旗帜鲜明,感情强烈。 这是一篇声讨反对派的檄文,是歌颂李公朴先生的颂歌,是鼓舞人民斗志的号角。 自学指导二 了解背景及文中人物。 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。 文题背景 创作背景 闻一多:? ?(1899—1946),现代诗人、学者和坚强的民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了第一首新诗《西岸》,从此跨人中国的诗坛。出身于“世家望族,书香门第”五四运动时参加学生运动,赴美留学,学习美术,后研究文学,历任青岛大学,清华大学教授,出版诗集《红烛》《死水》1943年,目睹蒋介石反动政府的腐败,愤然而起参加反对独裁争取民主的斗争,1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人。昆明《民主周刊》社长,1946年7月15日被杀害。? 李公朴: 江苏人。青少年时便关心国家大事,“五?四”运动时,在上海发起组织爱国团,“五卅”运动时任上海学联工人科科长,1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后,愤然离开军队,“九一八”事变后,积极参加抗日救国运动,1938年到延安,抗日战争胜利后,他继续坚持战斗,积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打伤,5月初到昆明,全国内战开始后,与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚,于回家途中,被国民党反动派的特务杀害。? 自学指导三 1.排除字词障碍,朗读课文。? 2.有感情地朗读课文,整体感知。 检测 1.易读错写错的字 诬蔑( ) 屠杀( ) 恐怖( ) 挑拨离间( ) 召开( ) 卑鄙( ) wūmiè tú kǒng bōjiàn zhào bǐ 赋予( ) 卑污( ) wū yǔ 2.整体感知 完成历史任务 历史上 最卑污 最无耻 事件 暗杀李公朴 为何被暗杀 争取民主和平 真理是一定胜利的 发扬云南人民 的 光 荣 传 统 随时准备牺牲 最后一次的讲演 ? 四. 布置作业 第二课时 学习目标 1、分析结构,理解作者的感情。? 2、明确讲演稿的语言特点。 自学指导一 回顾演讲的基本特点。 讲演稿一般都是事先写好稿或是拟有提纲。当然在特定的情况下,需要当即讲演,没有事先的准备,这种叫即兴讲演,闻一多先生的这次讲演虽然是一次即兴讲演,但是言出于心,因而顺理成章。 自学指导二 分析文章的结构内容 第一部分(1-3)斥罪魁,颂英烈.? ? 第二部分(4-5)反动派必败,人民必胜? ? 第三部分(6-12)前赴后继,青史永垂。 自学指导三 语言特色 1、语言通俗,明白易懂。? 2、语言感情色彩浓烈,爱憎分明。? 语气上: 歌功先烈,充满崇敬,语气热情。? ???????????斥责反动,不遗余地。? 用语上: 一系列褒义词和贬义词的运用更 突出了情感。? 3、语句简短
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