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闻一多
临川学校国际部2018,05,08
提纲
1谁演讲?
2为什么要演讲?
3谁在听?
4讲了什么?
5效果怎么样?
6为什么有这样的效果?
7演讲稿的特点
8我来讲!
1.谁演讲?
◇闻一多(1899-1946) ,原名闻家骅著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。
◇新月派代表诗人 ,1923年9月出版第一本新诗集《红烛》。1928年出版第二部诗集《死水》。
◇此后致力于古典文学的研究。对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究,后汇集成为《古典新义》。
◇1943年后,因目睹国民政府的腐败,于是奋然而起,积极参加反对独裁,争取民主的斗争。
◇ 1946年2月,重庆发生“校场口事件”。 国民党特务打伤郭沫若等60多人,李公朴先生当场被特务打伤。
◇ 5月初,李先生带伤回到昆明,与闻一多先生一起发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。
◇ 7月11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。
2.为什么要演讲?
3.谁在听?
昆明进步青年学生,也有特务混杂其中。
4.讲了什么?
(针对国民党特务暗杀李公朴一事)
第一部分(1~3段):定性——无耻(怒骂)
第二部分(4~5段):本质——虚弱(揭穿)
第三部分(6~12段):作用——没用(正告)
明确:本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻暴行和虚弱的本质,赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与敌人斗争到底。
主题
5.效果怎么样?
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力
深深刺痛敌人,回家路上即遭暗杀
6.怎样达到这样的效果?
这样的特色是怎样形成的呢?
(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考)
(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。
(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。
(3) 运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词,使语言富于变化,表达了对特务的憎恨。
第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词,表达了演讲者分明的憎爱感情。
第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词,表明冲破黑暗,争取光明的强烈思想感情。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。
如第四段“特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”连用反问句和感叹句,指出了特务们的可耻下场,表达了强烈的憎恨感情。
第一段“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!”用递进复句,步步紧逼,增强了揭露敌人的力量。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
(3) 运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。
如第二段“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!”既用反复又用对比。
第五段“你们杀了一个,会有千百万个李公朴站起来!”用“一个”和“千百万”对比,突出人民的力量,对未来充满信心。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。
如第一段“有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,……”
第二段“凭什么要杀死李先生?”(厉声)
7.讲演稿的特点
(1)有强烈的针对性。
(2)有较大的鼓动性。
(3)有一定的通俗性和条理性。
(4)有特定的对象。
8.表达实践
分别演讲
听演讲
再演讲
演讲准备
一、明确演讲的观点。
二、围绕主题选择材料。
三、安排好演讲的层次。
四、仔细设计态势语。与内容相关
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