大学生辩论赛活动总结.doc

大学生辩论赛总结 为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由生命科学学院学生会学习部主办的“追风杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。此次的活动的赞助有美视眼镜提供，协助单位学生会宣传部和外联部。先将活动现总结如下： 一、活动方式 本次活动面向本学院通过各班内部选拔，组成一支队伍参加本院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共七支代表队参加比赛，通过抽签有一个班级直接晋级进入复赛，首轮共三只代表队获胜进入复赛，进入复赛的班级分别是园林班，生物科学一班，动物科学班，生物技术班四只代表队，最终经过激烈角逐，动物科学班和生物科学一班进入决赛，最终，生物科学一班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时历经一个月， 初赛地点在生命科学学院报告厅，时间：11月20号，共三场比赛; 半决赛地点在生命科学学院报告厅 ， 时间：11月26号，共两场比赛; 决赛地点在生命科学学院报告厅，时间：11月30号。 三、活动经过： 1. 初赛：11月20号在生命科学学院报告厅举行，经过抽签，最终第一场：生物工程班-生物科学一班，第二场：生物科学二班-动物科学班，第三场：生物技术班-园艺班，最终获胜分别为：生物科学班一班，动物科学班。生物技术班。 2. 复赛：11月26号在生命科学学院报告厅举行，经过抽签，最终确定对阵：园林班-生物科学一班，动物科学班-生物技术班，获胜方是动物科学班和生物科学一班。 3. 决赛：11月30号, 在生命科学学院报告厅举行，邀请了数学与信息技术学院学生会主席和学习部部长，校学生会学习部部长前来观看。同时我们还邀请了生命科学学院学生会主席团、各部的部长及各 班同学前来观战。最终生物科学一班获得冠军。 （具体战况见比赛记录） 四、辩论程序方面 比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、评委点评共个六部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等。 接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。评委点评环节这不仅表扬选手们表现的风采还指出了 缺点，并希望他们有更好的表现。 五、活动结果： 我们对表现好的辩手和班集体有了相应的鼓励与奖励。 五、活动亮点： 1、为了增加现场的气氛和给辩手们带去鼓舞，我们在现 场邀请各班带来精彩的亲友团，用他们最响亮的口号宣誓他们的多彩 的青春。 2、在活动的过程中我们为了给学弟学妹们提供更多展示 自己的舞台，我们在辩论赛休息环节安排了各种的文艺表演，这不仅 活跃了现场的气氛，还给辩手们营造了一个轻松、欢快的氛围。 3、为了更好的让各位评委和观众及时了解每一场的辩题、比 赛的结果及各位辩手的名字。我们在现场增加ppt 效果。使每个的活 动细节都能准确、详细的展示在大家面前 。 六、活动效果： 此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生 活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此 次辩题涉及人生问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同 学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时 代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引 发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩 题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的 广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积 淀和广泛的社会接触。另外，在各场比赛之间插入了歌曲，舞蹈等文 艺表演，使得比赛现场的氛围格外活跃。更重要的是，台上辩手们表 演精彩无限，台下观众掌声不断，使得活动一次又一次推向了高潮。 七、经验与教训: 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参 赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。 此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大 学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼 了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛 举行的过程中，我们学习部成员积极参加布置组织本次活动，涌现出 了一批又一批优秀成员，但因为承办这样的活动次数不多，经验不足， 准备和举办期间存在一些缺陷。 1、例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题。 2、 在决赛中，由于时间紧促