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一、会议营销基础技能
二、培训授课基础技能
三、培训师的基础技能
培训师的共性角色
编剧
演员
导演
何为师者
师者,传道授业解惑也!
—— 《师说》
讲师的角色定位
知识的传承者
技能的训练者
思想的启蒙者
员工的引路者
组织的代言者
培训的核心目的
符合 满足
学员需求 组织目标
四种职业修为
乐从 分享
首善 感召
成人学习的特性
学习目的明确
参与意识增加
三分钟
丰富的个人化工作经验
记忆力减弱思维力增强
内容编排的骨灰级结构
1 2 3
总 分 总
学习过程的金字塔
学习
刺激 过滤 经验
问 冲 变 观 体 思 态 知 技
题 突 化 察 验 考 度 识 能
输入 处理 输出
课程设计与讲解的三段论
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