初二生物下知识点总结.pdf

第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 植物的生殖 1．有性生殖 : 由受精卵 发育成新个体的生殖方式 . 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。） （胚珠中的卵细胞 与花粉中的 精子 结合成受精卵→胚→种子） 2 ．无性生殖 : 不经过两性生殖细胞结合 , 由母体直接产生新个体。 例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3．嫁接的关键 : 接穗与砧木的形成层紧密结合 , 以确保成活 . 4. 无性生殖对植物的意义：使植物能适应不同环境而保证生命和物种的延续和 发展。 5. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，是因为芽 可以发育成新个体，是繁殖成功的关键。 二 昆虫的生殖和发育 1．变态发育 : 在由受精卵发育成新个体的过程中 , 幼虫与成体的结构和生活习 性差异很大 , 这种发育过程叫变态发育 . 2. 完全变态 ：卵→幼虫→蛹→ 成虫 。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 3．不完全变态 : 卵→若虫 →成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、 蝼蛄 、螳螂 4. 蝉蜕 皮是因为：它身体外部的 外骨骼 是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大， 当蝉成长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，因而褪去了它。 三 两栖动物的生殖和发育 1．变态发育 : 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2 ．特点：卵生， 体外受精 。 四、鸟的生殖和发育 1．过程 : 筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2 ．特点：卵生 体内受精 3．鸟卵的结构：一个 卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有 细胞核 。 卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。 胚盘——胚胎发育的场所。 第二章 生物的遗传和变异 ? 遗传：是指亲子间的相似性。 ? 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一 基因控制生物的性状 1. 生物的性状 : 生物的形态结构特征、生理特征、行为方式 . 2. 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3. 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4. 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二 基因在亲子代间的传递 1．基因：是 染色体 上具有控制生物性状的 DNA片段。 2 ．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4 ．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的， 基因也是成对存在的， 分别位于成对 的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的 细胞分裂 中，染色体都要减少一半。 三 基因的显性和隐性 1． 相对性状有 显性性状 和隐性性状 。杂交一代中表现的是显性性状。 2 ． 隐性性状基因组成为 :dd 。显性性状基因组称为： DD或 Dd 3． 我国 婚姻法 规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4 ． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病， 或是携带有致病基因， 其后代携带该 致病基因的可能性就大． 如果有血缘关系的后代之间再婚配生育， 这种病的机会 就会增加． 四 人的性别遗传 1． 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体． （男：44 条常染色体 +XY 女：44 条常染色体 +XX） 2 ． 其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男 性为 XY，女性为 XX． 3． 生男生女 机会均等，为 1：1 五 生物的变异 1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次 与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2 ．人