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2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验一：对蜡烛燃烧的探究 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、观察蜡烛颜色、状态、硬度、气味并记录 2、切下小块石蜡放入水中，观察水溶性 3、点燃、观察火焰分几层 4、取一根火柴梗，平放火焰中，再取出 5、比较火柴梗在火焰中不同部位被烧情况 6、取一干燥烧杯罩在火焰上方，观察杯壁 7、向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡、观察现象 8、熄灭蜡烛，观察现象，用火柴点刚熄灭时的白烟 9、向老师报告蜡烛点燃前、燃着时，熄灭后的现象 10、正确处理废弃物，整理桌面 2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验二：验证质量守恒定律 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、天平调零 2、向烧杯中倾倒少量硫酸铜溶液 3、向小试管中倾倒适量的氢氧化钠溶液 4、将小试管放入烧杯中 5、将烧杯放到托盘天平上，用砝码平衡 6、取下烧杯并倾斜，使两种溶液混合反应 7、将反应后的烧杯放到托盘天平上 8、向老师报告天平是否平衡 9、正确处理废弃物，天平归零、清洗仪器、整理桌面 2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验三：氢氧化钠溶液的量取、加热、测pH值 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、正确选用量筒，向量筒中倾倒稀氢氧化钠溶液 2、接近4毫升时，用滴管滴加 3、正确读数 4、正确选用试管、点燃酒精灯 5、将4毫升稀氢氧化钠溶液倒入试管中 6、正确加热试管中液体（注意不让其沸腾） 7、稍冷却后，再用玻棒蘸取待测液滴到pH试纸上 8、与比色卡比较判断pH值 9、向老师报告实验现象 10、正确处理废弃物，清洗仪器、整理桌面 2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验四：二氧化碳的制取与性质 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、连接气体发生装置 2、检查气密性 3、装碳酸钙 4、装稀盐酸 5、收集一瓶CO2 6、验满 7、取一试管、注入少量澄清石灰水 8、向澄清石灰水中通入CO2至出现浑浊 9、拆除装置、清洗 10、整理干净桌面 2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验五：配制5%的氯化钠溶液 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、计算需要氯化钠和水的质量 2、托盘天平调零 3、天平左右盘所放物品正确 4、称取氯化钠 5、正确量取一定体积的水 6、视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 7、将氯化钠和水倒入烧杯中 8、搅拌溶解 9、将配制溶液所需溶质和溶剂的量报告老师并将已配制好的溶液展示 10、清洗仪器，整理桌面 2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化 学 试 题 实验六：粗盐提纯中溶解和过滤两步骤 （考试时间：20分钟） 说明： 考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。 实验步骤： 1、托盘天平调零 2、正确称取大约5g粗盐 3、正确量取10ml水 4、取一药匙粗盐、溶解、搅拌 5、称量剩下粗盐 6、报告10ml水大约溶解粗盐量 7、制作过滤器 8、过滤 9、如仍浑浊再过滤一次 10、清洗仪器、整理桌面  2009年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试 化学评分细则 实验一：对蜡烛燃烧的探究 考 核 点 分 值 1、观察蜡烛颜色、状态、硬度、气味并记录 1 2、切下小块石蜡放入水中，观察水溶性 1 3、点燃、观察火焰分几层 1 4、取一根火柴梗，平放火焰中，再取出 1 5、比较火柴梗在火焰中不同部位被烧情况 1 6、取一干燥烧杯罩在火焰上方，观察杯壁 1 7、向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡、观察现象（操作正确即可得分） 1 8、熄灭蜡烛，观察现象，用火柴点刚熄灭时的白烟 1 9、向老师报告蜡烛点燃前、燃着时，熄灭后的现象 1 10、正确处