句子衔接和排序公开课.ppt

3.（2013·郴州市）下列语句填入横线处顺序排列正确的一项是（ ） 不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖； _ ①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 ②好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。 ③不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 ④生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 A．①②③④ B．③④②① C．①③④② D．③④①② B 同学们，“运用之妙，存乎一心”，我们在答题时，碰到的疑难问题有时会卡在一两个关节点上，这就还需要大家沉着冷静，灵活、综合运用上述方法和手段，在实践中获取灵感，在运用中机智操作，相信，今后碰到这类题型时，你一定会成竹在胸，游刃有余！ 课堂小结： 愿同学们： 稳打稳扎， 中考夺魁！ 2016年中考考点破解 语句的衔接与排序 考点分析 语句的衔接与排序题，是中考高频考点之一，它属于中考考点“语言表达简明、连贯”的考查内容，主要考查语言运用的连贯性，考查同学们的语感水平和思维能力。 大致可以分为两类： 一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。 另一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。 常 见 题 型 学情分析 近几年来，“语句的衔接与排序”试题在各地中考语文试卷中频频亮相，面对这种题目，很多学生常常束手无策，望题兴叹，认为此类题目耗时太多，分数难拿。 备考指南 掌握语句衔接与排序的方法 一、把握层次 解答衔接排序题，特别是多个句子的排序，为确保答题的快捷性和准确率，首先应从大的方面把握其内部层次关系（句子间的关系有总分总、总分、分总、并列、递进等）进行粗排，然后再在同一层次内（局部句子间的关系有转折、因果、条件、主次等）进行细排。 二、理清顺序 一组句子组合在一起，为了表情达意的需要，句子间需要一定的顺序。说明类的文段要从时间、空间、逻辑顺序去判断；叙述类的段落从时间、事情的发展顺序去判断；议论性的段落从句子之间的逻辑顺序来判断。 三、分析语境 题干材料如果是描写抒情性的文字，则要仔细分析语段中的语境，把握语段中景物、色彩、气氛、写法等特点，感悟文字中所渗透的情调，考虑前后语句的语境是否相谐，格调是否一致。也就是说，如果前一句是热烈的，后一句就不能是凄凉的，前一句是激昂的，后一句就不能是沉郁的。因此，在判断、斟酌句子的衔接与顺序时，若不注意这些细微差别，就无法快速找出正确的答案。 四、找中心句 一个语段，一般都是围绕着一个中心话题来安排的。答题时，如果能依据这个中心话题，找出中心句，整个语段的衔接和排序就比较清晰了。中心句一般在句首，也有的放在句尾，首句或尾句确定后，再按照语句特点和逻辑关系对其他句子进行排序。 五、抓关键词 一些文段，上句句尾与下句句首有关键性词语相承接，依据它们，就能快速地确定句子的前后顺序。这些相互承接的词语有：①关联词语；②表示承接关系的指示代词；③有先后之分的词语，如“首先”、“其次”、“再次”等； ④重复词语。 六、辨析句式 一组句子在组成一段话时，需要保持句式的一致性，包括词语的词性、短语的类型前后照应一致。遇到这类句子，需根据上句或下句的提示，利用结构上的对称性，找出相呼应的内容。 （2009年滕州市）依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做莲叶的事业吧， ； 让我们学做荷花的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ； 让我们学做藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦痛孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③② B 将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 酿泉对面，古