高考议论文段落提升(修改版)[文字可编辑].ppt

训练 : 以 “ 生活需要微笑 ”为中心句 , 运用议论 段五步法写一个 200 字左右的文段 。 精心打造议论文主体段 ——高考议论文提升技巧 “在语言表达中，段落是至关重 要的。几乎可以断言，能够写好一 段，一定能写好一篇。不重视段落 的训练，这是不少学生写不好文章 的重要原因。” ——张志公 议论文就是思维的呈现 议论文的基本结构 引论 本论 （主体段） 结论 议论文就是思维的呈现 议论文的基本结构 引论 本论 （主体段） 结论 主体段 就是文中的分析论证 段落，一般指议论文的 二、 三、四 段。 经典议论段赏析 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 主旨句—观点 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 过渡句—阐释 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 材料句—事例 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 分析句—说理 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚 持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为 了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总 结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成 功，制出了以实验次数命名的新药 606 。新药 的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。 就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持， 也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到 了最后，才获得了最后的胜利。 结论句—扣题 坚持就是胜利。 （观点句） 面对困难和险阻， 唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。 （阐释句） 欧立西为了发明一种新药，坚持进行 实验，失败了，总结教训再干，一直实验了 606 次，才获得了成功，制出了以实验次数命 名的新药 606 。 （材料句） 新药的问世是坚持的 结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒 手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了 605 次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有 新药的制成； （分析句） 正是因为他坚持到了最 后，才获得了最后的胜利。 （结论句） 议论段五步法 （ 1 ）第一步，写观点句。 段的首句设置本段的 分论点 。（或独立 成段） 开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证 什么问题。 请为下面事例写一句观点句 逆境出人才 。 （ 有志者，事竟成 ） （观点句） 司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、 《尚书》， 20 岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几 乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向， 要