《倒叙开头作文写法》.ppt

倒叙开头如何写 提起作文就摇头 看到题目皱眉头；边想边写咬笔头，想了半天没开头 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法 1．把文章中最精彩的部分提到文章开头叙述描写，可以形成倒叙，造成了悬念。 2．把事件的结果先写出来然后再按时间顺序或地点转换叙述过程，文章有波澜。 3．把整个事件中最能表现文章主题的部分提到开头叙述，能突出中心，扣题鲜明。 最精彩的部分在前    今天早晨，在桃李街上，一位初中生急匆匆地赶往学校，后面，一位老大爷正在紧紧跟随。转眼间，这位初中生闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急 忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。 事件结果在前       在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀，每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。 表现主题部分在前       昏黄的灯光下，妈妈依旧在不停地拧着螺丝，一下，又一下，每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的妈妈，两鬓已经布上了银丝，眼角的皱纹好似 一条条深深浅浅的沟壑，粗糙的脸颊在灯光下愈加显得苍白，一双枯树皮似的手在不停地用力，用力……看着妈妈不停地用着力的大手,那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来。 一、睹物回忆法 [基本思路]  眼前之物+引起回忆 [思维程序]  以物起兴（物是一个引子，物也可以是文章的线索） [语言范式] 我珍藏着……。每当我看到它，……就会浮现在我眼前；每当我凝视着它，就不由得回忆起那……的往事。 [模仿范例] 在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫，这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。 二、对比回忆法 [基本思路]  对比冲突+引出矛盾 [思维程序]  对比之中现出重点（强化文章写作的重心，突出文章的中心） [语言范式] ……已经淡忘模糊了，然而，……却深深地留在了我记忆的深处。 [模仿范例] 我从乡下跑到京城里，一转眼已六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹……但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今还记得。（课文《一件小事》） 三、情境回忆法 [基本思路]  描绘情境+引出回忆 [思维程序]  以实景开篇，奠定基调（以情境开头，奠定文章的基调，增添诗情画意） [语言范式] ……，我倚在窗口，望着……，我不由得想起了……的一幕。 [模仿范例] 淅淅沥沥的小雨仍在下着，我倚在窗口，眺望着远方，不由又想起了——那位乐于助人的大姐姐，想起了她在雨幕中远去的背影…… 四、抒情回忆法 [基本思路]  直抒性灵+引出回忆 [思维程序]  以较浓烈的抒情开篇，往往借助梦、音乐、某句话等引出某种情思 [语言范式] 每当……，我就……，……历历在目，如在昨日…… [模仿范例] 常常在梦中出现这样一种情景：父亲赤着脚，健步如飞地走在碎石路上，我提着鞋在后面拼命追赶，嘶声喊着：“爸爸，给你鞋……”然后忽然从梦中惊醒，泪水已打湿了枕头。父亲已不在人世了，再也听不到我的呼唤了。然而他那双赤脚却总在我眼前走动…… 注意事项 倒叙时要交代清楚起点。倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡，做到衔接自然。如：在倒叙和顺叙的转换之处，很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等事件的起点。  请思考以下范例，指出其倒叙思维是如何触发的？参考[范例1]将结果写在横线上。 [范例1]   每当我走出校门，看到路边那一列列卖小吃的摊子，就会不禁撩拨起我刻骨铭心的记忆，牵动我感情的神经，使我们陷入了深深的情丝《幸亏有你》    [范例2]   真奇怪，不知从什么时间开始，只喜欢独来独往，很少帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪……《那微笑改变了我》）     睹物回忆法   对比回忆法   [范例3]  在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。    [范例4]  昏黄的灯光下，妈妈依旧在不停地拧着螺丝。一下，又一下，每一次的拧紧都用上了全身的