美术重复和渐变岭南美术出版社第九册课件.ppt

游戏导入：;同学们，我们来玩一个变 变 变的小游戏;我们的发现：;;看; 同学们，带上你们的火眼真睛，你能发现其中的奥妙吗？;我们的发现：说一说：图片花纹排列有一个共同的特点：;; 找一找：;我们的发现：哇！我们找到了！就是“重复”的排列;哇！蛋 糕 美 吗？;美在哪里吗？;花纹是如何排列？;我们到生活中去看看;欣赏：生活中的重复排列现象;;;欣赏：艺术家作品中的重复排列;设计意图： 通过几个环节的设计，让学生从自然中和生活中的重复现象，引导学上去发现和探究，激发学生学习兴趣。 ;重复有什么特点？;重复有什么特点？;重复有什么特点？;;;二、骨骼 摆放基本形的框架结构;我再来做一做;重复排列里面有两个法宝？你能找到吗？;重复排列里面有两个法宝？你能找到吗？;重复排列里面有两个法宝？你能找到吗？;设计意图： 通过以上几个环节设计，使学上认识重复排列在生活中的意义，并能发现重复的特点和要素。提高学生探究新知的能力。;小组讨论：;;;;;实践练习;;实践练习;重复构成的设计方法：;;重复