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复习目标;复习导学一答谢中书书;背诵课文;理解性背诵;知识梳理;文学常识积累.;重点字词解释;重点句子翻译;一词多义;古今异义词;内容及写法理解;
1.视角变化:仰视——俯视;
2.调动不同感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉等;
3.动静结合:动物和静物的搭配;
4.时间变化:从早到晚、春夏秋冬;
5.色彩配合:青、五色;复习导学二《记承天寺夜游》;;理解性背诵;知识梳理;文学常识积累 ;看拼音写汉字或看汉字写拼音;一、重点字词;二、句子翻译; 寻:遂至承天寺寻张怀民(??? ) ?????未果,寻病终(???? )《桃花源记》?????飞来山上千寻塔(??? )《登飞来峰》 与:未复有能与其奇者(???? )《答谢中书书》?????念无与为乐者(????? )
相与步中庭(????? )???????? ?????选贤与能(????? )《大道之行也》;词类活用;古今异义词;庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。;赏月的欣喜 贬谪的落寞 自我排遣的达观;1、作者是如何巧喻月色的?写出了景物怎样的特点?;3、“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作
者怎样的心境?;5、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你是如何理解这句话的?;6、课文中哪些语句表现了“闲”?。;内容及写法理解;阅读《记承天寺夜游》《答谢中书书》答题;答案
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