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文 言 文 翻 译 扩句练习： 学生参加运动会！ 现代汉语一般语法结构（句子主干） 主语+谓语+宾语 壮丽的故宫，残破的圆明园，都将留在我的记忆中。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。 我们村里的农民往冻土上铺了一层秸秆。 星期天的上午，图书馆里，我们学校很多同学很早就在那里安静地阅读着自己选择的书。D:\钟鸣\高考复习\文言文\1、我在家学习！.ppt 及之而后知，履之而后艰，乌有不行而知者乎？披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。 练习：翻译句子，判断句式 1、沛公安在？ 2、古之人不余欺也。 3、彼不我恩也 4、小虫伏不动，蠢若木鸡 5、甚矣，汝之不惠。 6、忌不自信，而复问其妾曰 7、故临崩寄臣以大事也 8、不拘于时，学于余 9、子何恃而往？ 10、何陋之有？ 规律归纳：1、疑问代词做宾语时，常发生宾语前置现象。2、否定句中，代词做宾语也常发生宾语前置现象。3、注意：出现介宾短语有很大可能性发生状语后置情况。 课堂小结 [15浙江卷] 阅读?《太平州学记 》，完成16—20题。 ? 学，古也。庙于学以祀孔子，后世之制也。阁于学以藏天子之书，古今之通义，臣子之恭也。当涂于江淮为名郡，有学也，无诵说之所；有庙也，无荐享之地；有天子之书，坎而置之屋壁。甲申秋，直秘阁王侯秬来领太守事，于是方有水灾，尽坏堤防，民不粒食。及冬，则有边事，当涂兵之冲，上下震揺。侯下车，救灾之政，备敌之略，皆有次叙。饥者饱，坏者筑。赤白囊，昼夜至，侯一以静填之。明年春，和议成，改元乾道，将释奠于学。侯语教授沈瀛曰：?学如是！今吾州内外之事略定，孰先于此者？命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。 客有过而叹曰： ?贤之不可已也如是夫!今之当涂，昔之当涂也，来为守者，孰不知学之宜葺，而独忘之者，岂真忘之哉？ 力不赡耳！始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。王侯易民之忧，纳之安乐之地，以其余力大新兹学，役不及民，颐指而办。贤之不可已也如是夫！? 客于是又有叹也：?尧、舜、禹、汤、文、武之天下，传之至今，天地之位，日月之明，江河之流，万世无敝者也。时治时乱，时强时弱，岂有他哉？人而已耳！财用之不给，甲兵之不强，人才之不多，宁真不可为耶？《诗》曰：‘无竞维人。’谓予不信，请视新学。? 夏四月既望，厉阳张某记 。 【注】①当涂，古县名，宋代称太平州，今属安徽。②王侯秬，王秬，时为太平州知州，古代对士大夫的尊称。③赤白囊，古代递送紧急情报的文书带袋。 16．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是  A．坎儿置之屋壁 坎：挖洞 B．当涂兵之冲 冲：突袭，冲击 C．侯下车 下车：初到任 D．力不赡． 耳 瞻：足，够 17．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 A．臣子之恭也 将有以为也 B．及冬，则有边事 欲苟顺私情，则告诉不许 C．颐指而办 吾尝跂而望焉 D．贤之不可已也如是夫 夫晋，何厌之有 18．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是 A．本文名为“学记”，却略于州学本身的具体描述，将重心置于有救民兴学之功的王秬，塑造了一位勤政崇学的地方官形象。 B．文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官，就是因为他才真正认识到修葺州 学的重要性，故能事济而功成。  C．文末感叹，自古以来天下之治乱强弱皆系于人，成事与否关键也在于人，太平州得以重建就说明了这个道理。 D．文章语言质朴流畅，叙事简而有法；后半部分的大段议论，宏阔高远，显示出宋代 士大夫心忧天下、善议政事的特点。 19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。  20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） （1）今吾州内外之事略定，孰先于此者？ （3分） （2）始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。（4分） 谢 谢下 课 * 实 用 技 巧 之谓语中心分析法 2014年9月28日，昌硕高中操场上，三个年级的学生在如火如荼激情四射地参加学校第十届田径运动会！ 主语前可有状语（时间、地点、原因等修饰谓语）和定语（修饰主语） 谓语前可有