继续医学教育任务.ppt

新形势下继续医学教育任务 吉林市卫生局科教科 王文君 新形势下继续医学教育任务 1.是什么 2.为什么 3.怎样做 一、任务是什么？ 定义：继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性教育。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。 二、新形势下为什么进行继续医学教育？ 为进一步贯彻实施“科教兴医”和人才发展战略； 落实新时期卫生工作方针； 不断提高卫生专业技术人员业务素质和卫生队伍整体素质； 促进我国卫生事业发展，提高人民群众健康水平和全面建设小康社会提供人力资源保障。 二、新形势下为什么进行继续医学教育？ 是贯彻落实科学发展观,不断提高人民群众健康水平，更好地为构建社会主义和谐社会，实现经济与社会协调发展服务的关键。 三、新形势下如何开展继续医学教育？ 树立“只有终生教育，才能终生执业”的观念和意识； 建立健全继续医学教育组织管理机构； 完善继续医学教育有关的规章制度，使继续医学教育工作科学化、规范化和制度化； 开展形式多样、内容丰富的继续医学教育活动，不断提高继续医学教育活动质量； 加强继续医学教育基地的建设与管理； 管理手段现代化、科学化，加快信息化建设进程； 完善和严格执行继续医学教育考核、登记和评估制度； 建立有效机制，保证继续医学教育经费投入。 关键是什么？ “只有终生教育，才能终生执业”的观念和意识 领导重视 卫生技术人员自觉学习 具体操作内容 组织管理机构：委员会 领导小组 办公室 专家组 继续医学教育活动：学术讲座 专题报告 病例（病理）讨论 大查房 手术示教 学术报告等等 基地的建设与管理:必要设备 师资 场所 课题 管理手段现代化、科学化：计算机 读卡机 指纹机 用什么监督和约束 执行继续医学教育考核、登记和评估制度：培训后的考试 学分的发放 记载 审核 行政部门的检查 评价 验印 如何保证 1、继续医学教育经费投入： 教育培训经费占单位总收入的1.5％。单位、个人、社会以及政府投入。 2、所有卫生技术人员的理解和支持；继续医学教育管理人员的认真工作；继续医学教育内容缔造者的辛勤劳动…… 继续医学教育 相关政策 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》（人事部） 《继续医学教育暂行规定》（卫生部） 《吉林省继续医学教育实施办法（试行）》（省卫生厅） 《吉林市继续医学教育实施细则的通知》（市卫生局、市人事局） 继续医学教育 相关政策 《乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定》（卫生部） 《关于印发在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见的通知 》（卫生部） 继续医学教育 相关政策 关于加强继续医学教育管理有关问题的通知（吉林省卫生厅） 《吉林省村级医疗卫生专业技术人才培养项目实施方案》（省组织部 省卫生厅 省教育厅 省财政厅） 继续医学教育 相关政策 《关于加强在职卫生技术人员现代远程医学教育工作的通知》(省卫生厅) 《吉林市继续医学教育学分授予试行办法》（市卫生局） 《吉林市继续医学教育几点补充规定》 继续医学教育 相关政策 关于下发《吉林市在职卫生技术人员传染性疾病防治知识培训计划》的通知（吉林市卫生局） 《关于加强乡村医生在岗培训工作的通知》（吉林市卫生局） 医学科技人才的成才之路 PDCA循环 PDCA循环螺旋式上升 　　　　　　 国内外盛行的继续医学教育模式 继续医学教育项目管理 继续医学验印、登记时限 市卫生局继续医学教育登记验印时间： 第二年的3-5月份 吉林市人事局继续医学教育验印时间： 第二年的6月底完成 继续医学教育管理必备条件（一） 晋职晋级前必须出示近3年继续医学教育验印登记合格的《继续医学教育证书》，其中间断的要延后相应时间予以晋职晋级。 继续医学教育管理必备条件（二） 执业医师注册、执业护士注册前必须出示继续医学教育验印登记合格的《继续医学教育证书》，否则不予注册。 继续医学教育学分要求 每年所有卫生技术人员要积满25学分 学分分两类：一类和二类 一类：国家级 省级 二类：市级 院级（县市区级）自学 学历再提高 论文 科内 科研 学分要求：国家级5分 省级5分 市级5分 第一类卫生技术人员： 二级以上医院（包括二级医院） 市直属所有医疗卫生单位 辖区内中直、省直医疗卫生单位 县（市）区防疫站 中医院 城市社区的卫生技术人员 学分要求： 省级5分 市级5分 第二类卫生技术人员： 县（市）区直其它医疗卫生单位 例如：各县（市）、区的结防所妇幼保健所 卫校 血站等 学分要求： 25学分 第三类卫生技术人员 1、一级医院（包括一级）：乡镇卫生院 一级职工医院 个体医