托班1920周工作安排表.doc

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托班第 19 周工作安排表 教师: 韦微、梁爱团、李晚夏 主题名称 : 迎新年 时间: 2011 年 12 月 26 日至 12 月 30日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 家园配合: 请家长配合给孩子早起来幼儿园锻炼身体。 听读活动 儿歌《新年好》 歌曲《开火车》 儿歌《小鸭小鸡》 英文歌《little bee》 故事《小白兔上幼儿园》 早操 户外活动 早操:阳光早操 技能:练习滚球的动作。 游戏:《滚大球》 早操:阳光早操 技能: 练习爬行的技能。 游戏:《爬爬乐》 早操:阳光早操 技能:练习双脚跳圈的技能。 游戏;:《跳圈》 早操:阳光早操 技能:练习滚球的动作。 游戏:《滚大球》 早操:阳光早操 技能: 练习走平衡木的技能。 游戏:《走平衡木》 主题活动 名称:常识《好吃的香蕉》 目标:通过观察实物感知香蕉的颜色,形状,构造,味道等。 名称:绘画《给小鱼穿衣服》 目标:乐趣,发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 名称:语言《小兔找太阳》 目标:通过活动,让孩子知道太阳是红红的,圆圆的,亮亮的,照在身上暖洋洋的. 名称:数学《装糖》 目标:体验数学操作活动的乐趣操作活动中付息5以内的数数 名称:健康《小猴爬爬》 目标:通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 区域活动 音乐区: 投放电子琴、vcd、磁带等 图书角: 投放各种幼儿图书 建构区: 投放各种积木、塑胶玩具 美工区: 投放水彩笔、画纸、胶泥 娃娃家: 投放各种布娃娃 环境创设: 创设庆祝元旦的主题环境。 特色教育活动 名称:数学《过新年》 目标:感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。体验过新年的快乐。 名称:礼仪《请》 目标:感知在什么情景下使用“请”并学会运用。 ? 名称:综合《玩泡泡》 目标:在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。 名称:礼仪《我爱我的幼儿园》 目标:愿意参观 幼儿园环境知道优美的环境需大家爱护。 名称:数学《爸爸妈妈和我》 目标:尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品,感知物品的大小及其它特征。 户外、游戏活动 大型玩具 游戏:《大风河树叶》 大型玩具 游戏:《开火车》 游戏:《吹泡泡》 离园活动 看图书 玩雪花片 复习歌曲《拍手点头》 动画城 评小红花 托班第 20 周工作安排表 教师: 韦微、梁爱团、李晚夏 主题名称 : 迎新年 时间: 2012 年 1 月 4 日至 1月 6日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 家园配合: 请家长注意合理安排元旦假期,文明出行。 听读活动 元 旦 放 假 儿歌《小鸭小鸡》 英文歌《little bee》 故事《小白兔上幼儿园》 早操 户外活动 早操:阳光早操 技能:练习双脚跳圈的技能。 游戏;:《跳圈》 早操:阳光早操 技能:练习滚球的动作。 游戏:《滚大球》 早操:阳光早操 技能: 练习走平衡木的技能。 游戏:《走平衡木》 主题活动 名称:综合《宝宝过新年》 目标:1.感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。 2.体验过新年的快乐。 名称:美术《小兔找太阳》 目标:用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。 名称:语言《喜气洋洋过新年》 目标:通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。 区域活动 建构区: 投放各种积木、塑胶玩具 美工区: 投放水彩笔、画纸、胶泥 娃娃家: 投放各种布娃娃 环境创设: 创设庆祝元旦的主题环境。 特色教育活动 名称:语言《什么动物吃什么》 目标:掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物 名称:语言《红彤彤的年》 目标:知道烟花是五颜六色,形状各异的,初步体验烟花燃放时发出的有趣声音。 名称:数学《甜甜的水果》 目标:能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。 户外、游戏活动 大型玩具 游戏:《开火车》 游戏:《吹泡泡》 离园活动 复习歌曲《拍手点头》 动画城 评小红花

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