艺术系2012—2013—2学期工作计划.doc

2014—2015—2艺术系学期工作计划 根据学校开学布置工作会议精神和教务处、政教处工作部署 ，本学期艺术系工作是按照“严格制度、强化高考、创建特色”的思路，以技能大赛为契机，以专业建设为龙头，以课程建设为切入点，以课堂教学为重点，规范教学管理，严格质量监控，努力提高教育教学和管理水平。 一、教学工作 （一）合理分配教师 本学期三年级专业课停上，文化课课时增加，教师做了微调。一年级学生进行专业分流，专业课教师实行挂牌上岗，学生选择老师。一年级五年制大专班实施新的教学计划，所以课程开设和任课教师进行调整。教师任教学科及班级原则上不变，但考虑到个别班级的实际情况、教师的增加和解聘等原因做了调整。分课原则是根据教师的教学经验、教学能力、教学态度等进行分配。专业课根据预留时间进行集中训练，个别实训课根据需要实行连排。 （二）规范课堂秩序 本学期严格实行“高效课堂”教学理念，坚决杜绝学生上课迟到、乱走动，严禁教师随便调课、迟到。努力实现“352”教学模式，以便达到“自学、高效、训练”的目的。重点督查教师的课堂教学质量，发现学生睡觉、交头接耳、左顾右盼、嬉戏打闹、玩耍手机等现象。第一次给予教师和学生警告处理，第二次教师结构奖扣除50元罚金，学生降为试读生并不予享受资助补贴且该科成绩参加下学期补考。第三次教师结构奖扣除100罚金且档次考核扣除1分，学生劝其退学。 （三）强化测试辅导 本学期辅导测试实行教师指纹签到制，教师根据系上统一安排的辅导测试时间进行签字确认。辅导测试严禁走形式、耍过场，一经发现查实后不予登记且结构奖扣除罚金20元。一月累计辅导测试短缺两次以上者扣除20元/次，并在结构工资中予以公布。第二周开始实行 “清考”及辅导，辅导不足40分不计量化，每学期累计8次不过关者不予正常毕业。 (四)、学风建设 利用多种形式加大学风建设的宣传力度，让全系师生高度认识到加强学风建设的重大意义。成立学风建设检查小组，制定学风建设方案，狠抓作息制度和晚自习制度的落实；狠抓课堂考勤和课堂纪律；狠抓考风考纪，以及对后进学生的帮扶制度。嘉奖、表彰学习优秀的学习小组，树立典型并加大先进典型的宣传力度，在全系形成勤奋好学、争先创优的良好氛围。对在检查中发现违规的教师和学生要严格按照学风建设考核办法执行。积极响应教务处组织的“学风教风大比拼”活动，系上实行值周制，安排如下： 2014—2015—2艺术系学风检查安排表 时间　 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 值周领导 郭永林 郭永林 马强 马强 王维霞 王维霞 学风 袁瑞瑞 崔宇 苏盼盼 李媛 贺倩 王娜 王慧 白彩英杨伟娜 张蓉 王蓉 常燕 张莉 卫生 付荣 郭毅 杜欣梦 白源泉 刘婷 薛可朵 项阳 白晓宇 沈凯 苏元 孟娜杭婷 李婷 要求： 1、学风每天检查时间早上6：50 ，中午13：30 ，下午18：30，检查迟到学生和违纪学生。 2、卫生检查每天早、午、晚自习预备铃前开始检查各班所属环境区域。检查结果于当晚8点10分交回系办，并统计成电子版于第二天通报 3、值周班主任：3、王彤钰，4、卢舒敏，5、康里，6、宋庄泽，7、路光敏，8、杨风帆，9、张国荣，10、高建刚，11、高照飞12、王慧，13、薛毅涛，14、杜卫宏，15、蒲浩，16、高雄，17、史艳忠，18、宋少辉，19、马强，20、郭永林 4、值周班主任辅助值周学生检查学风情况，各值周老师和学生于当晚8点10分移接交值周牌及相关表册。 5、学风检查违纪一人次扣除班级1分，卫生打扫不干净扣除班级1分。 6、一周汇总分别奖励前三名班主任30，20，10元；分别扣除后三名班主任30，20，10元；以上金额班主任津贴里兑现。 （五）严格教案、作业 教案备写及时，坚决杜绝课后补写教案，内容充实、方法灵活、效果明显、反思实际。备课至少要有两课时的提前量,教案和导学案结合使用，教案备写要规范并体现教学反思，课时的四分之一可以上习题课，剩余课时的四分之三必须认真备写教案，系上在检查教案时按四分之三核查数量，其中四分之一必须备写并使用导学案，“导学案”编写要科学、实用、服务于高效课堂推行，“导学案”必须由学科年级组长负责组织集体备课产生并投入使用。教案备写要求年轻教师必须写详案，批准免写教案的教师必须按课时认真完成并交回习题集备查。每位教师每学期至少上6节多媒体课，并上交6个相应课件，课件数每超过1节在工作量中加1课时，奖励的数量不超过每学期教案总数的50%。教学直接管理者每学期听课不少于40节，其他教师不少于10节，新教师（参加工作不满一年）不少于20节，每少一节扣80元。中、初级教师每月2节，每节奖励50元，100元封顶。作业分层次布置，题型多样、难易适中、批改及时、纠错中肯。 （六）细化教科研究 各任课教师积极参与教科室下达的各级课