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. PAGE . 《汽车底盘构造与维修》 教 案 （2015～2016学年第 一 学期） 适用 汽车检测与维修 专业 院系（部） 汽车工程系 班 级 15汽检2、6班 教 师 李玉超 教案首页 本次课标题：鼓式制动器构造与检修 授课日期 2016年3月21日 授课班级 15汽检2、6班 课 时 8 上课地点 底盘一体化教室三 教 学 目 标 能力目标 知识目标 1. 掌握鼓式制动器的日常维护检查方式； 2. 能够对鼓式制动器各总成进行拆装； 3. 能够对鼓式制动器主要部件进行检修； 4. 能够正确的进行制动液的排空作业； 5. 能够根据制动系统故障现象，进行故障诊断与排除。 1. 掌握鼓式制动器的结构和工作原理； 2. 掌握鼓式制动器主要部件的检修方法； 3. 掌握鼓式制动器的主要故障及故障原因。 教 学 任 务 1. 讲解鼓式制动器的分类和结构。 2. 讲解鼓式制动器的工作原理。 3. 讲解鼓式制动器日常维护检查方式。 演示并讲解鼓式制动器主要部件的检修方法及注意事项。 演示并讲解制动器油路排空的作业方法及注意事项。 讲解制动系统故障现象及故障诊断与排除的方法。 重 点 难 点 1.演示并讲解盘式制动器主要部件的检修方法及注意事项。 2.演示并讲解制动器油路排空的作业方法及注意事项。 3.讲解制动系统故障现象及故障诊断与排除的方法。 作业或 考核 能力拓展：独立的进行鼓式制动器主要部件的检修训练。 课前准备 1. 考核工单准备 2. 带盘式制动器的汽车一部 3．游标卡尺、磁性表座、百分表头等常专用工具各4套 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 复习引导 （上次课内容，并引入本次课内容） 回顾鼓式制动器工作原理的课程项目，特别是制动器的工作过程要重点提问讲解。 提问 讲授(口述) 思考 回答 10分钟 告知目的 (教学内容、 目的) 本次课内容： 1.讲解鼓式制动器的结构和检修方法。 2.演示并讲解鼓式制动器主要部件的检修方法及注意事项。 3.讲解鼓式制动器的故障现象及诊断方法。 设问、启发、演示 讲授（口述） 个别回答 35分钟 任务引入 （任务项目） 结合具体的项目案例的导入 结合小轿车制动效能下降引导学生学习课题（学生思考讨论） 展示、演示 启发 提问 讨论 （划分4个小组 ） 小组讨论 代表发言 互相点评 15分钟 操作示范 (对项目案例的任务做操作示范) 学生在疑惑中学习 对导入项目的操作示范： 1. 鼓式制动器的日常维护检查方式； 2. 鼓式制动器各总成拆装方法步骤； 3. 鼓式制动器主要部件进行检修方法及注意事项； 4. 制动系统的排空作业及注意事项； 5. 鼓式制动系统常见故障现象及故障诊断与排除方法。 教师操作示范 学生模仿 125分钟 知识链接 （对学生上个阶段的疑惑作答，学生带着先前的问题去学习） 针对操作中的有关步骤，作相关的知识链接和介绍： 目前市场上主要的刹车片类型 同一轿车四个车轮及同一车轮内外侧刹车片磨损比较。 启发诱导 重点讲解 小组讨论 代表发言 听讲、思考 30分钟 归纳拓展 （结合操作示范对知识内容作重点归纳及拓展） 归纳鼓式制动器检修的过程中学生需要讲解的知识和技能， 特别要求学生讲解更换刹车片的内容及其操作方法 讲授 或在教师引导下先由学生总结 教师再归纳 小组讨论 代表发言 30分钟 能力训练 （在上述基础上，设定项目拓展操作练习案例，由学生完成） 能力拓展项目操作训练。 1. 鼓式制动器的日常维护检查方式； 2. 鼓式制动器各总成拆装方法步骤； 3. 鼓式制动器主要部件进行检修方法及注意事项； 4. 制动系统的排空作业及注意事项； 5. 鼓式制动系统常见故障现象及故障诊断与排除方法。 启发诱导 答疑指导 检查评价 个人操作 小组操作 集体操作 70分钟 分析总结 （对学生的操作训练的分析总结） 学生展示其成果，针对学生操作的结果进行讲评，肯定学生成果，指出训练中易出错的环节及注意事项；对本任务工作流程、要点进行归纳总结。 教师讲授或提问 20分钟 知识拓展 讲解制动器刹车片发展历史及市场上主要的刹车片磨损极限报警装置 教师讲授 20分钟 课后作业 整理能力拓展项目练习，写出项目总结报告。 复习本次课内容 预习下次课内容。 5分钟 后记 通过实训教学，容易引起学生兴趣，启发学生思考，对教学和学生迅速有效掌握汽修技能有较大帮