跟岗教师心得体会示例参考.docVIP

跟岗教师心得体会示例参考 　　 　　简先民20xx年3月47日我有幸参加了佛山一中骨干教师跟岗学习通过这次学习我觉得受益匪浅收获很多更新了理念开阔了视野 　　 　　“在体验中学习在学习中体会”这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟在跟岗学习中我们听到了四节的常态课参加了一次数学科组活动这四节常态课它既没有过多的修饰也没有太多的花俏这样的课堂让我感到朴实、自然遵循了高中学生身心的发展规律和学习特点非常有利于高中生各种能力及良好个性的健康发展 　　 　　在佛山一中我们跟岗学习成员受到了学校的热情款待本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则我们认真观察、认真学习、认真反思每天坚持写学习心得体会现将这次培训学习总结如下： 　　 　　一、润泽心灵的校园文化 　　 　　花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然一座别具风格的教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下更显得生机勃勃形成了一种人工美和自然美的景色在这如诗如画的环境中学习、工作是一件多么享受的事情啊行走在校园的走廊内抬头就可以看到各式各样的标语没有豪言壮语只有温馨提示;没有现场说教只有渲染熏陶这些朴实的句子例：“卓越其实源于习惯”学生自创的上联：“计语英数、评生化理、耕政史地、整装待发、剑指天下；下联：赋书卷气、籍鸿鹄志、怀国家情、昂首直行、奔赴前方惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌是渗透在骨子里的一种品质它是通过校长不断引领老师们不断领会通过外在熏陶内在培养最终表现在全体教职员工身上的气质最后形成学校独具一格的一种精神气息 　　 　　二、震撼人心的行为习惯 　　 　　作为教育工作者我们都知道要把学生培养成为四有新人这是教育的终极目标但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符可是在佛山一中却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯在学生眼里教师就是表率教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生志向高远的教师带出志向远大的学生知识渊博的教师带出博学多才的学生严于律己的教师带出遵纪守法的学生宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生这就是教师的人格魅力 　　 　　三、匠心独具的教学艺术 　　 　　课堂是教育学生、培养学生的主阵地教师更应该在传授知识的同时注重提高学生素养 　　 　　高三（7）班黄老师的分类讨论专题《分段函数的零点》整节课教师围绕目标层层推进这一节课因为是上午的第五节学生已经出现疲劳注意力容易分散根据这一特点为了抓住他们的兴趣激发他们的好奇心黄老师采用了创设情境的教学方法设计了色彩鲜艳的课件让学生在课件所创设的情境中学习同时还让同学们通过合作交流发现分段函数的零点的规律性与二元一次方程和二元一次函数息息相关这样既活跃了学生的思想开拓了学生的思路激发了认知兴趣又充分发挥了学生的学习积极性 　　 　　跟岗学习让我深深的感受到：作为教师一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验才能在教学中获得成功今后我要努力提高自身的素质不断的丰富教学经验不断地学习新知不满足于墨守成规提高教育教学水平相信成功是属于我们的 　　 ?