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中考英语培训心得体会 　　 教师的综合语言运用能力的高低直接影响了学生相关的能力的提高和新课程目标的实现因此每一位教师都必须不断提高自身的综合语言运用能力以下内容是品才网pincai.小编为您精心整理的中考英语培训的心得体会欢迎参考！ 　　 很幸运成为暑期英语培训班的一位成员回顾这一周的培训虽然只有短短的五天虽然阳光很猛烈虽然午餐时间只有一个小时没有午睡的时间可是我没觉得不习惯更不觉得辛苦更重要的是我觉得自己收获了很多 　　 一、明确目标我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略发展自主学习的能力和合作精神”放在首位同时提倡教学中要以“口语交际”为主培养学生的口语能力使每一个学生都能开口说英语达到学以致用的目的和增强学生的实践能力 　　 二、改变英语教学方法 　　 1、在教学中应把时间和空间多留给学生合作学习前给学生独立思考的时间提出一个探究性的问题给学生思维空间给学生自主学习的时间和空间在课堂教学中时间是最重要的学习资源一个教师对时间如何分配直接反映这个教师的教学观探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间否则就是一句空话 　　 2、精心设计教学环节激发学生学习的主动性学生学习的主动性主要在于老师的调动在学生消除心理障碍后就需要老师精心设计教学的各个教学环节设计模仿、会话、口、笔头操练、提问激发学生学习英语的兴趣激活学生的思维激起学生的情感使学生全身心地投入到英语教学活动中 　　 3、创造性运用教材新课程倡导教师“用教材教”而不是简单地“教教材”教材只是书面的东西而且所载的信息是有限的传统的教学与新课程教学有很大的区别以往的教学只是要求讲解知识点而现在的新课程强调要引导学生学会观察学会思考学会如何学习的能力教师与学生的位置也发生了变化从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化从接受学习转向探究式学习 　　 4、要让课堂“活”起来学生“动”起来怎样能使学生动起来?(1)激发学生在课前准备阶段动起来(2)引导学生在导入新课阶段动起来如果教师能增加一些新花样变换一下方式的话学生的注意力一定会保持集中如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等(3)鼓励学生在练习中动起来在英语课堂上让学生充分参与对学生综合能力的提高有一定帮助在操练中我们不但要学生动口而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识 　　 三、灵活运用语言学习规律英语作为一门与汉语完全不同的语言学科它有它自己的词汇、语音和语法规则教师以学生的英语学习为中心扎实抓好课堂教学让学习落到实处现在很时髦的提法就是以“学生为中心”认为应把学习的主动权交给学生 　　 此次培训为我提供了一个很好的学习机会开阔了我的视野增长了我的见识我发现自身在教学上存在着许多的不足之处作为年轻教师作为一线英语教师我感到肩上的担子更重了我一定要多努力学习今后我会在教材的钻研上多下功夫在新的课程改革的带动下转变教育思想改变教学模式实施真正意义的主体性教学我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中我会加倍努力在以后的教育教学中勤于思考善于分析争取成为一名优秀的中学英语教师 　　 以上这篇是初中英语教师培训心得就为您介绍到这里希望它对您有帮助如果您喜欢这篇文章请分享给您的好友更多心得尽在：心得体会望大家多支持本网站谢谢 　　 我是一名乡村初中英语教师参加工作二十余年在平时我不断摸索、向有经验的老师学习积累了一些经验我有机会参加了初中英语培训使我受益非浅也有一些心得体会 　　 通过学习我体会到认识到要上好英语课我非下苦工夫不可 　　 为了适应英语新课程改革需要尽快提高学生的英语水平达到新课标的要求我在新学期里应该努力做到以下几点： 　　 1、反复学习新课程标准理念深刻领会英语课程的要求 　　 我要不折不扣地按照上级的要求学习有关文件精神准确把握新课程标准的理念、目标和内容运用教育学和心理学理论研究英语教学的规律根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件积极地和有创造性地探索有效的教学方法同时加强中外文化修养拓宽知识面掌握现代教育技术并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用 　　 2、关注学生的情感营造宽松、民主、和谐的教学氛围 　　 学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感才能保持英语学习的动力并取得成绩消极的情感不仅会影响英语学习的效果而且会影响学生的长远发展因此在英语教学中我应该自始至终关注学生的情感努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围 　　 3、尽量采用任务型