小学三年级上册体育教案1表格.docVIP

小学三年级体育 执教者： 2013 — 2014年度第 一 学期 2 - 三年级第一学期体育与健康教（学）案 时间 执 教 学习 阶段 水平二 课次 1 教 材 1、身体各部位名称、队列队形——向右看齐、向前看 2、游戏：反口令练习 课的目标 1、认识身体各部位名称，复习巩固基本的原地队列练习的动作方法。 2、发展身体的灵活性、协调性，促进良好姿态的形成。 3、培养学生服从组织、遵守纪律的集体主义精神。 教学重点 队列队形 教法难点 向右看齐 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 2 分 钟 课堂 常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 20 分 钟 身体各部位名称 教师提问：我们身体大致有几个部位？各部位名称是什么？ 请一名学生配合示范 组织学生游戏 （我指你说） 发言 认真观察同学示范 分组进行游戏活动 四列横队 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 17 分 钟 队列队形 教师讲解动作方法和要领，并做示范。 教师巡查，纠正错误动作。 按动作要领进行练习。 学生分组练习 四列横队 四路纵队 游戏反口令练习 介绍游戏名称、方法与规则，强调安全注意点 请两名同学做示范 认真听讲，了解游戏名称、方法与规则，记住安全注意点 认真听讲、认真观察，了解动作要领 积极参加练习及游戏比赛 四列横队 结 束 阶 段 1 分 钟 整理活动 小 结 下课 教师找学生谈自己的学习收获。 对课进行评价 师：同学们再见 学生进行发言 稍息，认真听 生：老师再见 四列横队 四路纵队 器材设备 课后小结 时间 执 教 学习 阶段 水平二 课次 2 教 材 1、走和跑——变速走，队列队形——跑步走、立定 2、游戏：轮流做排头 课的目标 1、初步掌握变速走，培养良好的姿势，发展走的能力；初步学习跑步走、立定的动作方法。 2、发展学生的协调性和节奏感及提高自我控制的能力。 3、提高学生的学习兴趣和参与意识，培养学生观察和评价能力。 教学重点 跑步走及立定的动作要领 教法难点 跑步走及立定的动作要领 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 2 分 钟 课堂常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 8 分 钟 惊弓之鸟 劳动模仿操 教师介绍游戏方法及动作要领。 教师引导学生根据生活实际创编 学生进行游戏 分组进行游戏活动 四列横队 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 26 分 钟 变速走 教师讲解动作方法和要领，并做示范。 教师巡查，纠正错误动作。 按动作要领进行练习。 学生分组练习 四路纵队 四路纵队 跑步走、立定 教师讲解动作方法，并做正面示范、侧面示范。 请两名同学做示范 认真听讲，了解动作要领。 分组练习 四列横队 结 束 阶 段 4 分 钟 整理活动 小 结 下 课 教师带领学生进行慢走放松。 对课进行评价 师：同学们再见 学生慢走放松 稍息，认真听 生：老师再见 四列横队 四路纵队 器材设备 课后小结 时间 执 教 学习 阶段 水平二 课次 3 教 材 1、基本体操——基本部位操 走和跑——负重走 2、游戏：击掌传球 课的目标 1、学习基本部位操的伸展运动和下蹲运动的动作方法；通过各种负重走的练习提高学生走的能力。 2、增强关节的灵活性及柔韧性，提高动作的协调性，养成良好的身体姿态。 3、培养学生积极进取、善于表现自我，以及培养与他人合作的团队精神。 教学重点 基本部位操 教法难点 负重走 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 2 分 钟 课堂常规 跑步走、立定 师生问好 检查服饰 宣布内容 师带领学生进行跑步走、立定练习 体育委员整队 师生问好 复习跑步走、立定 四列纵队 准 备 阶 段 6 分 钟 地面模拟飞行 拍手操 教师将学生分成四组，介绍活动方法。 师带领学生学习拍手操 组长带领在指定场地进行活动。 认真观察老师示范 认真跟着老师做操 四列横队 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 30 分 钟 基本部位操(伸展运动、下蹲运动) 教师先正常速度示范，然后慢动作示范并讲解动作路线及要求 分组练习，轮流喊口令领做。 分组练习 负重