浮力复习课件新人教版.ppt

中考导航 本章知识在中考中比例较大，是中考的一个热点。主要考查浮力产生的原因，物体的浮沉条件及应用在中考的选择题和填空题中出现分值在2—8分；阿基米德原理的应用常与密度、压强等知识相结合考查学生综合运用知识和分析问题的能力，在压轴题中出现频率较高题型是计算、实验分值在5—10分左右。 考点聚焦 第3课时┃ 浮力 归类示例 “海宝”浸没在水中时，它受到的浮力F浮＝G排＝ρV排g ＝1.0×103 kg/m3×300×10－6 m3×10 N/kg＝3 N，故A错误； 该“海宝”受到的重力G＝mg＝2 N，对比F浮＞G，由物体的浮 沉条件知，放手后“海宝”将上浮，故C正确，B、D错误。也 可通过密度对比确定状态。 [方法集锦] 三种方法比浮力大小 第一种：“比V排法”，即不同物体浸在同一液体中，据F浮＝G排＝ ρ液V排g知，ρ液相等，V排越大，受到的浮力越大。 第二种：“比ρ液法”，即同体积的不同物体浸没在不同液体中， 据F浮＝G排＝ρ液V排g知，V排相等，ρ液越大，受到的浮力越大。 第三种：“比重法”，即同一物体浸在不同液体中静止，针对物体 的不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大小。 [例 2](2013年淮安)小明将重为 3 N 的石块挂在弹簧测力计 下端，先后浸没在水和盐水中．石块静止时弹簧测力计的示数如图 8－2－3 甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为______N；从图中 还可看出石块所受浮力的大小与液体的________有关，若剪断图中 的细线，石块将________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)． 图 8－2－3 思路点拨：(1)根据称重法求出石块在水中所受的浮力． (2)在甲、乙两图中，排开液体的体积相同， 液体的密度不同，受到的浮力不同，据此可得 出结论． (3)物体的浮沉取决于受到的重力和浮力的大小，当重力大于浮力时物体下沉． 【答案】1 密度 下沉 [ 例 3](2013年梅州)将质量为 100 g 的物体投入盛有 100 mL 酒精的量筒中(已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，物体静止后，酒 精液面上升到 200 mL 刻度线处，则该物体在量筒中的情况是 ( ) A A．物体沉在量筒底部 B．物体漂浮在酒精液面上 C．物体悬浮在酒精中 D．条件不足，无法确定 考点 3 浮力的应用 [例 4](2013 年桂林)如图 8－2－4 所示，潜水艇能够上浮 和下沉是通过改变________来实现的；潜水艇在上浮过程中， 未露出水面之前，所受的浮力将________(填“变大”、“变 小”或“不变”)． 图 8－2－4 思路点拨：潜水艇在未露出水面之前，液体密度一样，它 排开液体的体积不变，根据 F 浮＝ρ液 gV 排可以判断出它所受的 浮力不变，它通过排出水舱中的水来减小自重，当浮力大于重力 时，它就上浮． 【答案】自重 不变 [例 5]下图四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是 ( ) C 1、一艘轮船的排水量为2000t，空船自身的重力为1.5×107N，则轮船满载时受到的浮力为 N，轮船所载货物的重量是 N，货物的质量 是 kg。(g=10N/kg) 5×106 2×107 漂浮时：F浮=G物 5×105 阿基米德原理：F浮=G排（G排=m排g=ρ液V排g） 漂浮或悬浮时： G排=G物=G船+ G货 m排=m物=m船+ m货 2 、 一个木块漂浮酒 精中排开30克酒精 ，若它漂浮在水中，可以排 开（ ）克水。 30 * * * 315,321 浮力复习 第12课时┃ 浮力 中 考 解 读 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 　浮力是力学中最难的部分，能将初中阶段的所有力学知识如质量、密度、各种力、二力平衡、压强等全部融合在一起，综合性极强，但我省历届中考中对其考查难度都不大，因此对于本模块内容，抓双基即可，不会遇到杠杆、浮力、滑轮组等组合题型和超难度的计算题 预测2014 浮力的实质与计算 中 6分 计算 2013 浮力方向、阿基米德原理 易 2分 填空 2012 浮力的计算 中 4分 计算 物体的浮沉条件 易 2分 填空 2011 考点 难易程度 分值 题型 年份 近三年四川省中考 考查情况 　①认识浮力；②探究浮力大小与哪些因素有关；③知道阿基米德原理；④运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象 考试要求 1．通过实验探究，认识浮力，知道浮力的方向，知