2016年海口四中高二（理科）(地理)5月教学质量检测.docx

高中地理试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 高中地理试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016年海口四中高二（理科）(地理)5月教学质量检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共20小题，共32.0分) 1.图1所示包含的天体系统有 A.一级 　???B.两级????C.三级????D.四级【答案】 B 【解析】 本题考查天体系统的层次结构。运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。读图可知，图示卫星围绕行星运动，为行星系，行星围绕恒星运动为恒星系。行星系包含于恒星系，故图1所示包含的天体系统有两级。故选B。  2. 2．夏季的海南，每当天气特别闷热，午后往往乌云密布、电闪雷鸣，下起雷阵雨, 不久雨过天晴。这种降水的类型是图2中的? A.1??????B.2??????C.3??????D.4【答案】 A 【解析】 本题考查常见的天气系统和降水原理。读题干可知，该降水是由于气温高，空气受热膨胀上升，在上升的过程中，气温下降，水汽凝结而形成的，所以该降水类型为对流雨。对流雨主要分布在赤道地区和我国夏季午后。图示1为对流雨，A对；图示2为地形雨，B错；图示3为冷锋影响下的锋面雨，C错；图示4为暖锋带来的锋面雨，D错。故选A。  图3为某月份北半球部分地区海平面等压线分布图，读图完成第3～4题。 3. 图中四地大气的运动方向，正确的是 ? A.①地气流上升运动????????B.②地气流由中心向四周流动 C.③地吹西南风??????????D.④地吹西北风 4. 该月份 A.海南岛正午太阳高度角越来越小??B.北半球为冬季 C.中国东南沿海地区台风频频发生??D.塔里木河进入丰水期【答案】 【小题1】D 【小题2】B 【解析】 本题考查等压线的判读和气流运动方向的判断。读图可知，①地为高压中心，中心气流下沉，A错；②地为低压中心，②地气流由四周向中心流动，B错；根据风向的判断方法“垂直于相邻等压线，由高压吹向低压，北半球向右偏30°~45°”可知，③地吹东北风，④地吹西北风，C错，D对。故选D。? 本题考查等压线图的判读和应用。读图可知，图示月份在亚欧大陆上形成了一个高压中心，而在同纬度的太平洋上形成了一个低压中心，这说明该月份陆地气温比同纬度海洋气温低。且根据亚欧大陆高压中心的气压数值大于1036hpa，可以判读该高压中心为亚洲高压，是由于亚欧大陆冬季气温低，空气冷却收缩下沉而形成，由此判读该月份为北半球冬季，B对；无法根据图文信息判读太阳直射点的移动方向，故无法确定海南岛正午太阳高度角的变化，A错；中国东南沿海地区台风频频发生的季节为夏秋季节，C错；冬季为塔里木河进入枯水期，D错。故选B。  图4为某区域地质构造剖面与水循环示意图，读图完成第5～6题。 5. 图中各要素相互联系、相互作用，体现了自然地理环境的 A.区域性???B.差异性???C.整体性???D.相似性 6. 下列叙述，正确的是 A.E处地形是向斜??????????B.F处地质构造是山谷 C.G处不宜修建大型工程???????D.H处为岩浆岩【答案】 【小题1】C 【小题2】C 【解析】 本题考查地理环境整体性的概念。组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性。所以图中各要素相互联系、相互作用，体现了自然地理环境的整体性。故选C。 本题考查地质构造。E处地形是山丘，向斜不是地形，是地质构造，A错；F处地质构造是背斜，B错；G处地质构造为断层，不宜修建大型工程，C对；H处为沉积岩，D错。故选C。  图5为某山地的垂直自然带谱图，读图完成第7～8题。 7. 该山地可能位于 A.中国????B.南极洲???C.沙特阿拉伯?D.俄罗斯 8. 若该山地表植被破坏，则可能出现 A.该地区河流的含沙量减少?????B.该处山坡土壤肥力增加 C.该地植物蒸腾作用增强??????D.该地气温日较差变大【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【解析】 本题考查山地的垂直地域分异规律。读图可知，该山地的基带为常绿阔叶林带，故此可推断该山地位于亚热带季风气候区或亚热带季风性湿润气候区，因中国有亚热带季风气候的分布，所以该山地可能位于中国，A对；南极洲和俄罗斯的纬度太高，没有亚热带气候，BD错；沙特阿拉伯属于热带沙漠气候，C错。故选A。 本题考查自然地理环境的整体性。根据上题分析可知，该山地处于亚热带季风气候区或亚热带季风性湿润气候区，降水